ҚБ: 1-10 балдық жүйе.
«Үш шапалақ» әдісі арқылы бағаланады.
ҚБ:
1-10 балдық жүйе.
Оқулық, дәптер
Смайликтер, әуен
Оқулық, дәптер
|
Сабақтың соңы
3 мин
|
Рефлексия: «Жетістік баспалдағы» әдісі бойынша өтеді.
Оқу тапсырмасы: 4-тапсырма.
|
Рефлексия жасайды.
|
|
Стикерлер
|
Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Қазақ тілі
|
Бөлім:
|
Мамандықтар әлемі
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Тобы:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Біріккен сөздер
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
.4.4.2.1 күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар орындай алады:Біріккен сөздерді басқа сөздерден ажырата алады.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:Берілген сөздердің түбірлерін ажырата алады.
Кейбір оқушылар орындай алады:Берілгени біріккен сөздерге сөйлем құрай алады.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Cабақтың басы
(8 минут)
Сабақтың ортасы
(30 минут )
|
Психологиялық ахуал
Ынтымақтастық атмосферасын құру.
Шаттық шеңбері: «Анам мені...»
Оқушылар шаттық шеңберіне тұрып, аналары өздерін қалай еркелететіндігін айтып шығады.
«Бірге ойлаймыз» әдісі арқылы үй жұмысын сұрайды. Бұл әдістің тиімділігі сыныптағы елеусіз оқушыны сабаққа тартуда.
Мұғалім 1 – 4 дейін санды таңдайды.
Осы санға сәйкес келетін оқушы жауап береді.
Өткен тақырыптарды қайталау.
«Шындық, жалған» әдісі
-
Екі езуі құлағына жету деген қуану деген мағынаны білдіреді ме?
-
Күрделі сөздер екі сұраққа жауап береді?
-
Екі немесе одан да көп түбірден құралған сөзді бірыңғай мүше дейміз?
-
Күрделі сөздер түбірлердің тіркесуі, бірігуі, қосарлануы арқылы жасалады?
-
Тұрақты сөз тіркесі ойды көркем, әсерлі жеткізуге көмектесеме?
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Ой ашар.«Ойнайық та, ойлайық» суретті жұмбақты шешу.
Жол + барыс
Қырық + қабат
Тас +бақа
Ереже : Екі не одан да көп түбірден бірігіп, тұтас бір ұғымды білдіретін күрделі сөздер біріккен сөз деп аталады. Біріккен сөздер әрқашан бірге жазылады. Мысалы: асқабақ, қосаяқ, Алатау, Айдос, Сарыағаш т.б.
Біріккен сөз туралы видеоролик көрсетеді.
Сұхбатпен жұмыс
Экологпен сұхбатты оқы.
Эколог деген кім?
26- жаттығу
Өлеңді оқы, жатқа жаз.
біріккен сөздердің астын сыз. Сексеуіл неліктен «қызыл кітапқа» енген?
Дескриптор
-
Өлеңді жатқа жазады
-
Біріккен сөздердің астын сызады.
27 - жаттығу
Берілген біріккен сөздерді қатырыстырып сөйлем құрап жаз.
Аққұтан, ақбөкен, Сарыөзек, қосаяқ, Алакөл, айнабұлақ, егеуқұйрық.
Дескриптор
-
Біріккен сөздерді қатыстырып сөйлем құрау
Сергіту сәті
« Лездеме» ойыны
Оқушысына бүгінгі сабаққа қатысты сөздерді түсіндіру үшін сізде бір минут бар:
Конверттен бір сөзді бір рет алу. Сөздің өзін атамай түсіндіру.
Сөзді тапқан бірінші адам конверттен келесіні таңдайды және қалғандарына түсіндіреді.
29 - жаттығу
« Мен эколог бола аламын ба?» деген сұраққа жауапты тест арқылы бересің.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
