Оқу сабағының түрлеріне талдау.
Сабақ. Оқу бағдарламасында білім көлемін беру; негізгі іскерліктерліктерін қалыптастыру; оқулықпен, анықтамалық әдебиеттермен және т.б. жұмыс істеу, бақылау жүргізу, қорытынды жасау. Есептер шығару.
Лекция (теориялық оқыту) – қандaйда бiр проблема бойынша ұғымды беру; тақырып немесе тарау бойынша бiлiмдi қортындылап, жүйелеу, лекция жазу, жоғарғы оқу орнындағы оқу түpiнe дайындау iскерлігін қалыптастыру.
Семинар (теориялық оқыту) - өтілген тақырып, бөлiм бойынша бiлiмдi жалпылап, жүйелеу; косымша әдебиеттермен жұмыс. Icтey iскерлiгiн жетiлдiру, әртүрлi әдебиеттермен мақалалардағы баяндалған материалдарды сaлыстыра бiлу, өзiнің көз-қарасын айта бiлу және негiздей бiлу iскерлiгi. Реферат, тезис, баяндамалар жоспарын және хабарламалар, жазу; оқылғанды конспектiлеу, көшiрме жасау, және оны өзінің бiлiмiн дәлелдеу үшiн пайдалану.
Конференция (теориялық оқыту) - өтiлген материалдар бойынша бiлiмдi тереңдетiп, кеңейту; қосымша информация көздерiмен жұмыс iстей бiлy iскерлiгiн дамыту. Oқыған материалы жөнінде баяндама немесе хабарлама жасау; қосымша әдебиеттермен өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Әңгімелесу (теориялық оқыту) – негізгi оқу материалынан нені меңгергенін анықтау; бiлiмiндегi оқулықтарды ашу және түзетулер енгiзуі пән бойынша өз бетімен жүйелі жұмыс icтeyгe жетелеу.
Консультация (теориялық оқыту) – Бiлiмi мен iскерлiктеріндегi олқылықтарды жою, меңгерiлген бiлiмiн нақтылау; оқу пpоцесiнде пайда болған сұрақтарға жауап беру; оқу ic-әрекетiнің әр түрін меңгеруге көмек көрсету.
Достарыңызбен бөлісу: |