СЫНЫП: 9
|
Мектеп:
|
ПӘНІ: Алгебра
|
Мұғалімнің есімі:
|
КҮНІ:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың қасиеттері
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):
9.2.4.1
тригонометриялық функциялардың анықтамаларын білу
|
Сабақтың
мақсаттары
|
Барлық оқушылар: Координаталық ширектегі тригонометриялық функциялардың таңбаларын біледі
|
|
Оқушылардың басым бөлігі: Тригономериялық функциялардың периодтылығын біледі
|
|
Кейбір оқушылар: Тригономериялық функциялардың жұптылығымен
|
және тақтылығын біледі
|
Бағалау критерийі
|
квадрат теңдеу түбірлерінің формуласын пайдалану арқылы есептер шығау
Жұмыс жайлы білімін тиімді қолдануға үйренеді.
Шығармашылық қабілеттері іс-әрекетте көрінеді.
Топтық бағалау мен топішілік бағалауды үйренеді
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар: Тригонометриялық функциялардың қасиеттеріне есептер шығара алады
|
Негізгі сөздер мен тіркестер (терминдер): тригонометрия, функция,
|
координата, период, синус, косинус, тангенс, котангенс
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Тригонометриялық функциялардың кейбір бұрыштарының мәндері,
|
тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиыны
|
Талқылауға арналған тармақтар: Координаталық осьтермен бөлінген
|
жазықтықтың бөлігін неге «координаталық ширектер» деп атайды ?
|
Сіз неліктен функция екенін айта аласыз ба? Барлық тригонометриялық
|
функциялардың таңбалары теріс болатын координаталық ширекті көрсетуге бола ма ?
|
Жазылымдар бойынша ұсыныстар: Тақтадағы орындалған тапсырмаларды
|
Талдау
|
Құндылықтар
|
Құрмет, ынтымақстастық, өмір бойы оқу, азаматтық жауапкершілік, ашықтық.
|
АКТ дағдысынқолдану
|
Осы сабақ барысында оқушылар Power Point бағдарламасынан тақырыпқа қатысты көрнекі құралдарды пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады.
|
Пәнаралықбайланыс
|
Геометрия мен физика
|
Алдыңғы оқу
|
Тригонометриялық функциялардың қасиеттеріне есептер шығару
|
Жоспар
|
Жоспарланған
уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
Ресурстар
|
Басталуы
10 минут
|
Ұйымдастыру кезең:
1) Сәлемдесу
2) Оқушыларды түгендеу
3) Үй жұмысын тексеру
4) Жаңа сабақ
5) Есептер шығару
6) Қорытындындылау
7) Үй жұмысын беру
|
Оқулық
|
Ортасы
30 минут
|
Координаталық ширектегі тригонометриялық функциялардың таңбалары
Тригономериялық функциялардың жұптылығымен және тақтылығы
sin(-a) = - sina tg(-a ) = - tga
cos(-a) = cosa ctg(-a) = - ctga
Топтық жұмыс Есептер шығару
№ 1
 I-ширекте жатады
 II-ширекте жатады
 III-ширекте жатады
 IV-ширекте жатады
№ 2
а) 
ә) 
№2. Өрнектің таңбасын анықтаңдар
а)  ә б) в) г) д) 
№. Егер а) 
ә) 
б) 
Жұптық жұмыс
№ 2. Өрнектің мәнін нөлмен салыстырыңдар:
А) sin300; ә) соs(-300) б)tg(-450); в) ctg600
№ 3. Көбейтіндінің таңбасын анықтаңдар:
А) sin2100sin4650cos4650cos5390;
ә) cos3150sin2310tg4100ctg6090
№ 4 Салыстырыңдар:
А) sin600 және tg(-450);
В) tg3(-600) және ctg(-300)
Ә) сos600 және cos(-600) · ctg300;
Г) cos(-450) және sin(-450)
Б) sin300 және sin2(-300);
Д) ctg2(-45) және cos(-300
|
оқулық
|
|
|
