Сабақ Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды инклюзивті ортада оқытудың технологиясы
жүктеу/скачать 0,92 Mb.
|
ИББ 305 Әлден Гүлназ
- Бұл бет үшін навигация:
- ОРЫНДАҒАН : Әлден Гүлназ
- Ынталандыру сатысы
- Бағытталу сатысы
- Бағалау сатысы
- Мазмұндық – операциялық саты
|
Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университет Академик С.С. Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы 14 – ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды инклюзивті ортада оқытудың технологиясы ОРЫНДАҒАН :
ҚАБЫЛДАҒАН : Кемешова А Инклюзивті білім берудің стратегиялары : -өзара оқыту -ата-аналарды тарту -мектеп мәдениеті -сыныптағы психологиялық ахуал Инклюзивтік оқытуда аутизмі бар балаларға беретін оңтайлы жақтары мыналар: Бала өз мүмкіндіктерін байқай бастауға және басқа дені сау баланың бағытында дамуына бейімделеді. Басқа балалармен және қоршаған ортамен қарым-қатынасқа түсу сенімділігі қалыптасады. Баланың өзін өзі түсінуі және өзгелердің өзі туралы түсінігін қабылдауы қалыптасады. Білім алу қажеттіліктері ерекше балаларды қалыпты оқушылардың ортасына енгізу үлгісі келесі түрде ұсынылуы мүмкін : Ынталандыру сатысы – білім беру үдерісінің барлық қатысушыларын алдағы іс-әрекетке ынталандыруды жүзеге асыру үшін қолайлы жағдай жасауды қамтамасыз ету. Білім алу қажеттіліктері ерекше балалардың кезкелген санаты үшін ересектермен, әсіресе мұғалімімен және ата-анамен эмоционалдық байланыстың маңызы өте зор. Бағытталу сатысы – алдағы жұмыстың мағынасы мен мазмұнын анықтау, жалпы тәсілдер дайындау, балаға қатысты рөлдер мен кәсіби ұстанымдарды анықтау, қолдауға қатысушылар арасындағы функционалдық міндеттерді бөлу. Бұл сатыда қолдаудың құрылымдық элементтері нақтыланады Бағалау сатысы – педагогикалық және психологиялық анықтаудың қорытындысы, команда нәтижелерін барлық мамандардың сараптауы, рефлексия кіреді. Ата-аналардың қанағаттану дәрежелері, тілектері ескеріледі Мазмұндық – операциялық саты – нақтылы балаға қатысты нақтылы міндеттерді жүзеге асыру бойынша анықтау негізіндегі түзету бағдарламалары жасалады. Әрекеттестіру мақсатында балалармен, психологтармен, мұғалімдермен, логопедтермен, ата-аналармен жұмыс жүргізіледі. жүктеу/скачать 0,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|