Сабақ ерте басталғандықтан, ерте аяқталды. В қимыл-сын бағыныңқы сабақтас 3



Дата23.08.2017
өлшемі145,47 Kb.
түріСабақ
І нұсқа

1) Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.

1.

Ол көп ойланып, үйге қайтып келді



А)

Мақсат бағыныңқы сабақтас.

2.

Сабақ ерте басталғандықтан, ерте аяқталды.



В)

Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас

3

Мектепке тезірек жету үшін, таксиге міндім.



С)

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас

4.

Мұғалім айтқанда, ол жазады. 



D)

Шартты бағыныңқы сабақтас

5.

Күз келсе де, жаңбыр жаумады.



E)

Мезгіл бағыныңқы сабақт

6

Не ексең, соны орасың.



F)

Себеп бағыныңқы сабақтас

2) Сабақтас құрмаластың жасалу жолын анықтаңыз

1.


-ғандықтан,- гендіктен

А)

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас



2.

–у үшін.

В)

Себеп баңыныңқы



3

–ғандықтан, -гендіктен.

С)

Шартты бағыныңқы сабақтас



4.

–са, -се+жіктік жалғау.

D)

Мақсат бағыныңқы.



5.

–са да, -се де.

E)

Мезгіл бағыныңқы сабақт



6

–ып, -іп, -п.

F)

Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас



3) Жалғаулықтар қай сөйлемге тән?

1.


өйткені, себебі.

А)

Ыңғайлас салалас құрмалас.



2.

не, немесе.

В)

Қарсылықты салалас құрмалас.



3

бірде, біресе

С)

Себеп-салдар салалас құрмалас.



4.

және, әрі

D)

Кезектес салалас құрмалас.



5.

бірақ, дегенмен

E)

Түсіндірмелі салалас құрмалас.



6

Қос нүкте

F)

Талғаулы салалас құрмалас



4) Cөйлем түрлерін анықта ( кейбір сұрақтың 2-3 жауабы бар.)

1.


Жақты

А)

Білдім.



2.

Толымды


В)

Біз нарықтық экономикаға бет бұрдық.

3

Жалаң


С)

Біз нарықтық экономикаға бет бұрдық.

4.

Жақсыз.


D)

Уақытты жоспарлай білу керек.

5.

Толымсыз



E)

Менің кітап алғым келеді.

6

Жайылма.



F)

Жаз. Қайнаған күн.

7.

Атаулы


G)

Қыс түсті.

5) Септік жалғауларын тап:

1.


Атау

А)

–ға,-ге.



2.

Ілік


В)

–мен,-пен.

3

Барыс


С)

–дан,-ден.

4.

Табыс


D)

-та,-те.


5.

Жатыс


E)

–ны,-ні.

6

Шығыс


F)

жоқ


7.

Көмектес


G)

–ның,-нің.

6) Септік сұрақтарын тап:

1.


Атау

А)

Кімде? Неде?



2.

Ілік


В)

Кімге? Неге?

3

Барыс


С)

Кім? Не?

4.

Табыс


D)

Кімнен? Неден?

5.

Жатыс


E)

Кім? Не?

6

Шығыс


F)

Кіммен? Немен?

7.

Көмектес


G)

Кімнің? Ненің?

7) Сұрақтарға қай сөйлем мүшесі жауап береді?

1.


Бастауыш

А)

Не істеді?



2.

Баяндауыш

В)

Қалай? Қайтіп?



3

Анықтауыш

С)

Кім? Не?



4.

Толықтауыш

D)

Кімге? Неге?



5.

Пысықтауыш

E)

Қандай?


8) Дауысты және дауыссыз дыбыстардың түрлерін тап: ( кейбір сұрақтың 2-3 жауабы бар.)

1.


Ашық

А)

і



2.

Қысаң


В)

қ

3



Еріндік

С)

е



4.

Езулік


D)

д

5.



Жуан

E)


р

6

Жіңішке



F)

о

7



Қатаң

F)

а



8

Ұяң


G)

ұ

9



Үнді

H)

ө



9) Күрделі сөздерді тап:

1.


Қос сөз

А)

Пединститут



2.

Біріккен сөз

В)

Қызыл гүл



3

Қысқарған сөз

С)

Ата баба


4.

Тіркескен сөз

D)

білезік


10) Жалғау түрлерін анықта

1.


Көптік жалғау

А)

Баласы



2.

Септік жалғау

В)

Балалар


3

Тәуелдік жалғау

С)

Баламыз


4.

Жіктік жалғау

D)

Баланың


ІІ нұсқа

1) Есімдіктерді сәйкестендір

1.


Жіктеу есімдігі

А)

Солардікі



2.

Сілтеу есімдігі

В)

Баршамыз



3

Сұрау есімдігі

С)

ешбір


4.

Жалпылау есімдігі

D)

Қайсыбіреу



5.

Өздік есімдігі

E)

Бәріміз


6

Белгісіздік есімдігі

F)

қайсысын


7.

Болымсыздық есімдігі

G)

Өзіміздің



2) Сөз таптарын сәйкестендір

1.


Зат есім

А)

пәлі



2.

Сын есім


В)

тарс


3

Сан есім


С)

барды


4.

Есімдік


D)

ғой


5.

Етістік


E)

сіздер


6

Шылау


F)

ертең


7.

Үстеу


G)

қалың


8)

Одағай


H)

екеу


9)

Еліктеу


I)

тас


3) Етіс түрлерін анықта

1.


Өздік

А)

-Ыс, -іс, -с



2.

Өзгелік


В)

-ыл,-іл,-л.-ын,-ін,-н

3

Ырықсыз



С)

-ын,-ін,-н

4.


Ортақ

D)


дыр,дір,тыр,тір,ыр,ір,ғыз,гіз,қыз,кіз

4) Үстеу түрлерін тап:

1.

Мекен


А)

әдейі,қасақана,жорта

2.

Мезгіл


В)

ілгері,осында,бері

3

Себеп-салдар



С)

босқа,бекерге.

4.

Мөлшер


D)

бүгін,таңертен,түнде

5.

Қимыл-сын



E)

емін-еркін,әрең.

6

Күшейткіш



F)

неғұрлым,әжептәуір

7.

Мақсат


G)

ең,тым,аса,өте,орасан

5) Сан есім түрлерін тап:

1.


Есептік

А)

бірінші,алтыншы



2.

Топтау


В)

бес, он екі

3

Реттік


С)

он-оннан


4.

Бөлшектік

D)

біреу,алтау



5.

Жинақтық


E)

жүздеген


6

Болжалдық

F)

екі жарым



6) Шылау түрлерін тап:

1.


Септеулік шылау

А)

өйткені,себебі



2.

Жалғаулық шылау

В)

үшін,дейін,жуық,әрі,бірге



3

демеулік шылау

С)

ау,мыс,міс



7) Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.

1.


са,са+ж.ж; май,мей,пай,пей,бай,бей;генде,ғанда

А)

Мақсат бағыныңқы сабақтас.



2.

са да, се де;ғанмен,генмен,қанмен,кенмен; а,е,й+тұра

В)

Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас



3

а,е,й,ып,іп,п; ма,ме,па,пе,ба,бе+с+тан.

С)

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас



4.

ғандықтан,гендіктен,қандықтан,кендіктен;гені,ғаны,кені,қаны+үшін

D)

Шартты бағыныңқы сабақтас



5.

мақ,мек,пақ,пек,бақ,бек+шы,ші+болып; у+үшін

E)

Мезгіл бағыныңқы сабақт



6

-ғанда, -генде

F)

Себеп бағыныңқы сабақтас



8) салалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.

1.


жалғаулығы жоқ.

А)

Ыңғайлас салалас құрмалас



2.

және, әрі, да,де,та,те

В)

Қарсылықты салалас құрмалас.



3

бірақ,дегенмен,сонда да, сөйтсе де,әйтсе де,алайда.

С)

Себеп-салдар салалас құрмалас



4.

өйткені,себебі,сондықтан,сол үшін

D)

Кезектес салалас құрмалас



5.

не,немесе,әлде,я,яки,әйтпесе,не болмаса

E)

Түсіндірмелі салалас құрмалас



6

бірде,біресе,кейде.

F)

Талғаулы салалас құрмалас



9) Етістіктің рай түрлерін анықта

1.


Ашық рай

А)

Біздің бекінісіміз ойпаңдау жерде болса, тиімді болады.



2.

Бұйрық рай

В)

Біздің бекінісіміз ойпаңдау жерде болатын.



3

Шартты рай

С)

Біздің бекінісіміз ойпаңдау жерде болса игі еді.



4.

Қалау рай

D)

Біздің бекінісіміз ойпаңдау жерде болсын.



10) Cалалас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.

1.


Бүгінгі күні барлық салмақты білім алуға салу керек, немесе жақсы жұмыс табу керек

А)

Ыңғайлас салалас құрмалас



2.

Айгерімнің отауында болды және оған арнап ән шығарды.

В)

Қарсылықты салалас құрмалас.



3

Тоғжанның келгені жақсы болды, бірақ Абай оныңжанына жақындағанын сезбеді

С)

Себеп-салдар салалас құрмалас



4.

Асан сабақтан жаман баға алды, себебі, кеше оның туған күні болды.

D)

Кезектес салалас құрмалас



5.

Ақсақалдар балаларға ақылды біресе ұрысып айтады, біресе түсіндіріп айтады

E)

Түсіндірмелі салалас құрмалас



6

Аптығып келгені сонша – қарсы келген адамды аңғармады.

F)

Талғаулы салалас құрмалас



І нұсқа

1)    Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін анықтаңыз.



1.   

Ол көп ойланып, үйге қайтып келді

А)

Мақсат бағыныңқы сабақтас.

2.              

Сабақ ерте басталғандықтан, ерте аяқталды.

В)

Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас

3     

Мектепке тезірек жету үшін, таксиге міндім.

С)

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас

4.    

Мұғалім айтқанда, ол жазады. 

D)

Шартты бағыныңқы сабақтас

5.    

Күз келсе де, жаңбыр жаумады.

E)

Мезгіл бағыныңқы сабақт

6

Не ексең, соны орасың.

F)

Себеп бағыныңқы сабақтас

 

2)     Сабақтас құрмаластың жасалу жолын анықтаңыз



1.        

-ғандықтан,- гендіктен

А)

Қарсылықты бағыныңқы сабақтас         

2.       

 –у үшін.

В)

 Себеп баңыныңқы   

3               

 –ғандықтан, -гендіктен.

С)

 Шартты бағыныңқы сабақтас 

4.          

 –са, -се+жіктік жалғау.

D)

 Мақсат бағыныңқы.                

5.                          

 –са да, -се де.    

E)

Мезгіл бағыныңқы сабақт

6

 –ып, -іп, -п.

F)

Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас

 

3)       Жалғаулықтар қай сөйлемге тән?



1.      

 өйткені, себебі.

А)

 Ыңғайлас салалас құрмалас.

2.    

 не, немесе. 

В)

 Қарсылықты салалас құрмалас.

3    

бірде, біресе

С)

 Себеп-салдар салалас құрмалас.

4.           

және, әрі

D)

 Кезектес салалас құрмалас.

5.         

бірақ, дегенмен

E)

Түсіндірмелі салалас құрмалас.     

6

Қос нүкте

F)

Талғаулы  салалас құрмалас

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет