Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1. Әдіс –тәсілді тиімді қолдана білу.
2. Қосымша материалдарды жан-жақты пайдалану.
Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек? Оқушылардың кері байланысын ескере отырып, келесі сабақта басшылыққа алу керек.
№26 сабақ
Мектеп: №
Бөлім: Координация және реттелу
Сабақ тақырыбы: Гоместазды тұрақты ұстаудың механизмдері
Күні:14.06.2019 жыл
Мұғалімнің есімі:
Сынып: 9
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың негізделген оқу мақсаты:
9.1.7.5 ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын ұстаудағы гоместазды сақтаудың механизмін түсіндіру.
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: Ағзаның ішкі ортасының тұрақтылығын ұстаудағы гоместазды сақтаудың механизмін түсіндіреді
Оқушылардың басым бөлігі: Гоместазды сақтауға бағытталған жүйке және гуморалдық механизм арасындағы байланысты анықтайды.
Кейбір оқушылар: Гоместазды сақтауға бағытталған жүйке және гуморалдық механизм арасындағы байланысты ажыратады
