Сабақ жоспар сабақ: 8 Мектеп: «101»Али-Акбаев жом

1. 
   Пейзаж салудағы заңдылықтарды ұстанады.
   
2. 
   Түстерді дұрыс таңдай біледі.
   
3. 
   Жұмыстың креативті орындалуы
   
4. 
   Жұмыстың толығымен аяқталуы.
   

• Сіздің ойыңызша суретші не үшін… материалдарды қоладанады?

• Сіз сипаттап бере аласыз ба?

• Бұл техника сізге не үшін ұнады?

• Суретші жұмысы сізді не үшін қызықтырды?

• Өз жұмысыңызды қалай жақсартар едіңіз?

 Оқушылар арасында жақсы қарым-қатнас орнату.

 Оқушылар бір- бірін тыңдай біліп,басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап,ойын жеткізе білу.

 Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

1 кезең

2 кезең

1. 
   Өнерде қандай жанрларды білесіз?
   
2. 
   Өнердің қандай түрлерін білесіз?
   
3. 
   Пейзаж жанрында жұмыс жасаған суретшілерді ата?
   

Табиғаттың түрлі (орман, шабындық,теңіз, таулар, шөл дала, және т.б.) көріністері бейнелеген көшірме жұмыстар дайындап оқушылар көзқарасын байыту, сонымен бірге табиғаттың түрлі өзгерістерін (бұлтты, жаңбырлы, тұманды, таң, кеш) оқушыларға берілген картиналарды талдап, сұрақтарға жауап беруді ұсынып, орындату.

Оқушылар материалдар мен құрал-жабдықтарды пайдалану кезінде жеке бас гигиенасы мен қауіпсіздік ережелерін сақтап отырады.

Оқушылар жеке түстермен жұмыс жасайтын болады.