Сабақ жоспары №1 Пәні: Информатика


Қысқа мерзімді сабақ жоспары №4



бет7/49
Дата12.09.2020
өлшемі430,92 Kb.
#77936
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   49
Байланысты:
информатика новый

Қысқа мерзімді сабақ жоспары №4


Пәні: Информатика

Сыныбы:10

Мерзімі:

Пән мұғалімі: Г.Ерниязова

Тексерілді

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары




Тақырыбы: Программалаудың даму тарихы. Программалық қамтамасыз етудің

даму үдерісі

Мақсаты: Программалау туралы мағлұмат беру, программалаудың даму тарихымен таныстыру

Түйінді идея: Оқушылардың жеке, топтық жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Сабақта СТО технологиясының әдіс тәсілдерін пайдаланып оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру.

Күтілетін нәтиже: Программалау туралы түсінік қалыптасады, программалаудың даму тарихымен танысады.

Ресурстар, көрнекіліктер: Электронды оқулық, оқулық, компьютер




Кезең

Оқытудың формалары, әдістері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Ұйымдас-тыру




Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару, сандар бойынша топқа бөлу

Мұғалімдермен амандасады. Сабаққа дайындығын көрсетеді, топқа бөлінеді

Үй жұмысын тексеру

"Кім жылдам" әдісі

Сұрақтар беру:

- Білім беру ақпараттық ресурстарына нелер жатады? ---- білім беру электрондық ресурстары туралы не білеміз?

- қандай білім порталдарын білеміз?


Оқушылар сұрақтарға жауап беріп шығады

Жана сабақ

топтық жұмыс, "Бірге ойлаймыз" әдісі


Программалау - хабарды есептеуіш машиналардың көмегімен сұрыптайтын жасанды тілдер тобы. кез келген компьютер программасының негізгі мақсаты - аппаратты құралдармен басқару. Алғашқы пайда болған программалау тілдері өте қарапайым болған. олардың бұйрықтары компьютерге түсінікті 1 және 0 символдарының тізбектерінен тұратын.

Программалық жасақтама - белгілі бір типтегі есептеуіш машиналарға арналған, олардың аппараттық құралдырының жан-жақты қызметін, сонымен қатар қолданушының есептеу ресурстарын мұқтаж кез келген есептерін шығаратын программалар жиынтығы.

Программалық жасақтама келесі деңгейлерден тұрады: базалық немесе негізгі, жүйелік, қызметтік және қолданбалы.


Оқушылар программалық жасақтаманың деңгейлері: базалық немесе негізгі, жүйелік, қызметтік және қолданбалы туралы постер қорғайды және

дәптерлеріне жазып отырады



Жаттығу жұмысы

"Insert" әдісі

"Insert" кестесін толтырады

Оқушылар тақырып бойынша кестені толытырып шығады

Қорытынды кезең

Жеке жұмыс

Сұрақ – жауап


Сұрақтар қойып, жауап береді.

Бағалау




Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау, өзара бағалау

Бағалау критерийлерін өздері құрастырады, өздері баға береді

Үйге тапсырма




Үй тапсырмасын тақтаға жазу. Программалаудың даму тарихы. Программалық қамтамасыз етудің

даму үдерісі



Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   49




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет