Сабақ жоспары 9 Пән: Көркем еңбек 2-сынып -тоқсан



жүктеу/скачать 0,96 Mb.
бет49/82
Дата06.02.2022
өлшемі0,96 Mb.
#79660
түріСабақ
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   82
Оқу бағдарлама сына
сілтеме



Оқу мақсаттары



Ұсынылатын оқыту іс- әрекеттері



Мұғалімге арналған ескертпелер (оқыту әдістемесі бойынша)



Оқыту ресурстары

1.2 Тарих, мәдениет пен салт- дәстүрді білу және түсіну

2.1.2.2
Қазақстан халқытарының қолданбалы өнерінің негізгі элементтерін (ою- өрнектері, түстер, материалдар) анықтау

Салт-дәстүрді зерделеу







(С, Қ) Оқушылар сыныпта қазақ халқының ұлттық қолөнер бұйымдарын, берілген бұйымдардың суреті көрсетілген фотосуреттерді қарастыра отырып, қазақтың ұлттық әуенін тыңдайды.


(С, Қ) Оқушыларға қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары бейнеленген үлестірмелі парақшалар таратылады. Оқушылар суретке қарап эстетикалық сапасын талқылайды, бұйымның қандай материалдан жасалғанын анықтайды. Сонымен қатар олар жауап беру үшін қабырғадағы суреттер мен жайылған заттарға қарап жауап іздейді.

Оқушылар топтарында бұйымның атауы мен қандай материалдан жасалғанын әңгімелеп, бір-бірімен өз идеясы және ойларымен бөліседі және бірін-бірі толықтырады.




(С, К) Оқушыларды халық қолөнершілерінің өз бұйымдарын безендірген қазақтың ою-өрнектерімен таныстырыңыз. Оқушылар қандай таспалы өрнектердің болатынын, біліп, берілген өрнек түрінің жасалу
ережесімен танысады, ұсынылған үлгілерді қарастырады. Таспалы

Оқушылар сыныпқа кірген кезде, олардың тапсырма орындауда қызығушылығын арттыру үшін дәстүрлі қазақ музыкасын қосуға болады. Сынып қабырғасына ұлттық тұрмыстық заттардың суреттерін ілу және көрінетін жерге қазақтың дәстүрлі тоқыма түрлерін, киізден жасалған бұйымдар, былғарыдан жасалған заттар, ыдыс-аяқтар, музыкалық аспаптарын және басқа да тұрмыстық заттарын қойыңыз.
Бөлім тақырыбын түсіндіру үшін мұғалімге сұрақтар қою арқылы оқушылардың білімі мен түсінігін анықтау ұсынылады. Әртүрлі материалдардан дайындалған ұлттық нақыштағы заттар бейнеленген тапсырмалар - үлестірмелі парақшалар дайындаңыз.
Практикалық жұмысты орындау барысында оқушыларға әртүрлі әдіспен таспалы өрнек жасауды ұсынамыз (мысалы: трафарет, аппликация, сурет). Таспалы өрнекті жасау әдісімен таныстырыңыз.
Оқушылардың назарын таспалы өрнек жасаудың негізгі ережесіне аударыңыз. Оқушыларға әртүрлі техникамен

Сәндік-қолданбалы өнер заттары мен тоқыма бұйымдары.
Сурет салуға арналған материалдар, альбомдар http://www.richton.kz/muj china/
Тоқылған кілем: http://www.bilu.kz/kover.p hp
Кілем және кесте http://www.artmodern.kz/i ndex.php?option=com_con tent&view=article&id=35
%3Akovry&catid=9%3Ai nteresnoe&Itemid=17&lan g=ru
Тарих http://www.kazakhistory.r u/post15.php





Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 0,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   82



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет