Сабақ жоспары. Ақбаева Айгүл Садыровна. Қызылорда обл. Жаңақорған ауданы.№3 мектеп-интернат

жүктеу/скачать 1,21 Mb.

бет	2/2
Дата	22.08.2017
өлшемі	1,21 Mb.
	#23963
түрі	Сабақ

1 2

№2

3-тапсырма:Тәжірибелік тапсырма:

№1 тап-ма: Ыдыстан аққан судың түсу уақытын табу.

№2 тап-ма: Баллистика-лық пистолеттің оғының ұшу жылдамдығын анықтау

1.Постер дайындайды.

2.Постер қорғайды:

Негізгі ұғымдар мен формулаларға тоқталады,

қозғалыстар арасындағы айырмашылық пен ұқсастыққа ой жүгіртеді,ойларын жинақтайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар деңгейлік тапсырмалар орындайды.

№1 График бойынша денелердің үдеуін анықтау;

№2 График бойынша жылдамдығы мен қозғалыс түрін анықтау

№3 Графикбойынша қозғалыс теңдеуі мен жылдамдығын анықтау.

№4 Графикбойынша үдеуі мен қозғалыс түрін анықтау.

№5 График бойынша уақыты мен жылдамдығын анықтау

№1 сұрақ:Ыдыстан аққан судың

түсу уақытын табу.

№2 сұрақ:Баллистикалық пистолеттің ұшу жылдамдығын анықтау.

ІІІ.Ой толғаныс
10-мин

4-тапсырма:Есеп шығару

А,В,С деңгейлі тапсырма:

А-деңгей-3 есеп

В-деңгей-2 есеп

С-деңгей-2 есеп

Проекциялық апарат арқылы есептердің жауабы тексеріледі.

Оқушылар тапсырманы жеке орындайды.

Шыққан қорытындыны ортақ

жауап парағына толтырады

№

Аты-жөні

Жауабы

1

2

3

4

5

6

7

Бекіту

5-мин

Тест арқылы оқушылардың білімін нақтылау.(Шаблон арқылы жауабы тексеріледі)

Оқушылар тест сұрақтарының жауабын белгілейді.Тест сұрақтары 2 нұсқадан,4 жауаптан тұрады:А,В,С,Д.

VI. Бағалау

2-мин

Формативті бағалау.

Ишара арқылы(қол шапалақ,ризалық кейіп таныту,ауызша мадақ)

Топ жетекшісінің бағалауы

Үйге тапсырма

1мин

Бақылау жұмысына дайындық.

Тараулар бойынша қайталау,есептер шығару

V. Рефлексия

2мин

«Тобықтай ойдың түйіні»

Сабақтан алған әсерлерін

стикерге жазу.

Оқушылар өздерінің алған әсерлері мен көңіл-күйін стикер арқылы жеткізуі.

жүктеу/скачать 1,21 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2