Сабақ жоспары Келденбек Х. №


Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларын қолдану



бет3/5
Дата26.08.2017
өлшемі0,94 Mb.
#28479
1   2   3   4   5

Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларын қолдану


Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларымен танысу арқылы, формуланы өрнектерді ықшамдауда қолдануға үйрету

1. ООБТ: жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Жигсо, Венн диаграммасы

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларымен танысу арқылы, формуланы өрнектерді ықшамдауда қолдана алады

Өзара бағалау, қаблеттеріне байланысты бағалау, тапсырмаларын ауыстыру арқылы бағалау

Қосымша тапсырмалар арқылы үлестірме парақтармен жұмыс жасау. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


40

Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларын қолдану

Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларымен танысу арқылы, формуланы өрнектерді ықшамдауда қолдануға үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Топтастыру

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулаларымен танысу арқылы, формуланы өрнектерді ықшамдауда қолдана алады

Топпен бағалау, тапсырмаларын алмастыру арқылы

жұппен бағалау



Жеке тапсырмаларды орындау арқылы есептер шығару

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


41

Есептер шығару. ­Ө.ж

Өткен тақырыптарды талқылау арқылы сәйкес есептер шығарып естеріне сақтату, шығару жолдарына үйрету.

1. Топтық жұмыс, жұптастыру, диалогтық оқыту.

2. СТО: ББҮ, Жигсо

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар

7. Топтар жұмыстарын қорғайды, дәлелдейді, қорытындылайды.


Өткен тақырыптарды талқылау арқылы сәйкес есептер шығарып естеріне сақтату, шығара алады

Топ басшысы өзара бағалау, алдын ала жасалған критерийлер бойынша

Кейбір жиі кездесетін өрнектерде күрделі болып келетін есептерді шығару.

Лаура, Нұржан, Абылайхан



1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


42

Екі өрнектің қосындысының квадраты және айырымын квадраттарының формулалары

Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіруді үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Хат жазу

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіре алады

Фармативті және сумативті бағалау өзін өзі бағалау

Тақырыпқа байланысты С денгейінің тапсырмасымен жұмыс істеу. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


43


Екі өрнектің қосындысының квадраты және айырымын квадраттарының формулаларын қолданып есеп шығару

Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіруді үйрету

1. ООБТ: жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Жигсо, Венн диаграммасы

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіре алады

Өзара бағалау, қаблеттеріне байланысты бағалау, тапсырмаларын ауыстыру арқылы бағалау

Қосымша тапсырмалар арқылы үлестірме парақтармен жұмыс жасау. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


44

Екі өрнектің қосындысының квадраты және айырымын квадраттарының формулаларын қолданып есеп шығару

Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіруді үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Топтастыру

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіре алады

Топпен бағалау, тапсырмаларын алмастыру арқылы

жұппен бағалау



Жеке тапсырмаларды орындау арқылы есептер шығару

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


45

Екі өрнектің қосындысының квадраты және айырымын квадраттарының формулаларын қолданып есеп шығару

Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіруді үйрету

1. Топтық жұмыс, жұптастыру, диалогтық оқыту.

2. СТО: ББҮ, Жигсо

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар

7. Топтар жұмыстарын қорғайды, дәлелдейді, қорытындылайды.


Екі өрнектің қосындысының және айырманың квадраттарының формуласын түсіндіре отырып, осы формулаларды қолданып, өрнектерді түрлендіре алады

Топ басшысы өзара бағалау, алдын ала жасалған критерийлер бойынша

Кейбір жиі кездесетін өрнектерде күрделі болып келетін есептерді шығару.

Лаура, Нұржан, Абылайхан



1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


46

Формулаларды есеп шығаруға қолдану (есептер шығару)

Қысқаша көбейту формулаларын есеп шығаруда қолдану әдіс-тәсілдерін үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Хат жазу

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Қысқаша көбейту формулаларын есеп шығаруда қолдана алады

Фармативті және сумативті бағалау өзін өзі бағалау

Тақырыпқа байланысты С денгейінің тапсырмасымен жұмыс істеу. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


47

Формулаларды есеп шығаруға қолдану (есептер шығару)

Қысқаша көбейту формулаларын есеп шығаруда қолдану әдіс-тәсілдерін үйрету

1. ООБТ: жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Жигсо, Венн диаграммасы

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Қысқаша көбейту формулаларын есеп шығаруда қолдана алады

Өзара бағалау, қаблеттеріне байланысты бағалау, тапсырмаларын ауыстыру арқылы бағалау

Қосымша тапсырмалар арқылы үлестірме парақтармен жұмыс жасау. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


48

Бақылау жұмысы №4

Тараудағы тақырыптың есептерін қамту арқылы, есеп шығару дағдыларын қалыптастырып, өз беттерімен есеп шығаруға үйрету.

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Топтастыру

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Тараудағы тақырыптың есептерін қамту арқылы, есеп шығару дағдыларын қалыптастырып, өз беттерімен есеп шығара алады

Топпен бағалау, тапсырмаларын алмастыру арқылы

жұппен бағалау



Жеке тапсырмаларды орындау арқылы есептер шығару

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


49

Екі өрнектің қосындысының кубы және айырымының кубы формулалары

Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығаруға үйрету

1. Топтық жұмыс, жұптастыру, диалогтық оқыту.

2. СТО: ББҮ, Жигсо

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар

7. Топтар жұмыстарын қорғайды, дәлелдейді, қорытындылайды.


Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығара алады

Топ басшысы өзара бағалау, алдын ала жасалған критерийлер бойынша

Кейбір жиі кездесетін өрнектерде күрделі болып келетін есептерді шығару.

Лаура, Нұржан, Абылайхан



1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


50

Екі өрнектің қосындысының кубы және айырымының кубы формулаларына есептер шығару

Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығаруға үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Хат жазу

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығара алады

Фармативті және сумативті бағалау өзін өзі бағалау

Тақырыпқа байланысты С денгейінің тапсырмасымен жұмыс істеу. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


51

Екі өрнектің қосындысының кубы және айырымының кубы формулаларына есептер шығару

Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығаруға үйрету

1. ООБТ: жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Жигсо, Венн диаграммасы

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығара алады

Өзара бағалау, қаблеттеріне байланысты бағалау, тапсырмаларын ауыстыру арқылы бағалау

Қосымша тапсырмалар арқылы үлестірме парақтармен жұмыс жасау. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


52

Екі өрнектің кубтарының қосындысы және кубтаррының айырымының формулалары

Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығаруға үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Топтастыру

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығара алады

Топпен бағалау, тапсырмаларын алмастыру арқылы

жұппен бағалау



Жеке тапсырмаларды орындау арқылы есептер шығару

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


53

Екі өрнектің кубтарының қосындысы және кубтаррының айырымының формулаларына есептер шығару

Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығаруға үйрету

1. Топтық жұмыс, жұптастыру, диалогтық оқыту.

2. СТО: ББҮ, Жигсо

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар

7. Топтар жұмыстарын қорғайды, дәлелдейді, қорытындылайды.


Екі өрнектің қосындысының және айырымын кубтары формуласын түсіндіріп есеп шығара алады

Топ басшысы өзара бағалау, алдын ала жасалған критерийлер бойынша

Кейбір жиі кездесетін өрнектерде күрделі болып келетін есептерді шығару.

Лаура, Нұржан, Абылайхан



1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


54

Есептер шығару. Өзіндік жұмыс

Өткен тақырыптарды талқылау арқылы сәйкес есептер шығарып естеріне сақтату, шығару жолдарына үйрету.

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Хат жазу

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Өткен тақырыптарды талқылау арқылы сәйкес есептер шығарып естеріне сақтату, шығара алады

Фармативті және сумативті бағалау өзін өзі бағалау

Тақырыпқа байланысты С денгейінің тапсырмасымен жұмыс істеу. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


55

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру

Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығаруға үйрету

1. ООБТ: жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Жигсо, Венн диаграммасы

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығара алады

Өзара бағалау, қаблеттеріне байланысты бағалау, тапсырмаларын ауыстыру арқылы бағалау

Қосымша тапсырмалар арқылы үлестірме парақтармен жұмыс жасау. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


56

Өрнектерді тепе-тең түрлендіруге есептер шығару

Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығаруға үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Топтастыру

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығара алады

Топпен бағалау, тапсырмаларын алмастыру арқылы

жұппен бағалау



Жеке тапсырмаларды орындау арқылы есептер шығару

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


57

Өрнектерді тепе-тең түрлендіруге есептер шығару

Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығаруға үйрету

1. Топтық жұмыс, жұптастыру, диалогтық оқыту.

2. СТО: ББҮ, Жигсо

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар

7. Топтар жұмыстарын қорғайды, дәлелдейді, қорытындылайды.


Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығара алады

Топ басшысы өзара бағалау, алдын ала жасалған критерийлер бойынша

Кейбір жиі кездесетін өрнектерде күрделі болып келетін есептерді шығару.

Лаура, Нұржан, Абылайхан



1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


58

Өрнектерді тепе-тең түрлендіруге есептер шығару

Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығаруға үйрету

1. Жұптастыру топтық жұмыс, , диалогтық оқыту.

2. СТО: Хат жазу

3. АКТ: ИТ ноутбук

4. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сай оқыту

5. Ынталандыру, өз ойларын толық жеткізу, бағалау, кері байланыс

6. Қабылетті және дарынды оқушыларды оқыту: кеңейтілген тапсырмалар



Екі өрнекті тепе-тең түрлендіруге қысқаша көбейту формулаларын қолданып есепті шығара алады

Фармативті және сумативті бағалау өзін өзі бағалау

Тақырыпқа байланысты С денгейінің тапсырмасымен жұмыс істеу. Лаура, Нұржан, Абылайхан

1. Алгебра жалпы білім беретін 7-сыныбына арналған оқулық. А. Әбілқасымова, И. Бекбоев, А. Абдиев, З. Жұмағұлова Алматы «Мектеп» 2007

2. Ғаламтор

3. «Алгорифм»


59

Каталог: 887344EE9999D2F9
887344EE9999D2F9 -> «Менің тұңғыш Президентім» (1 желтоқсан – тұңғыш Президент күніне арналған тақырыптық әңгіме) Мақсаты
887344EE9999D2F9 -> «математикалық сандық» ойыны
887344EE9999D2F9 -> Астрахан №1 орта мектебінің мектеп жанындағы жазғы «Күншуақ» лагерінің II кезеңінің жұмыс жоспары 2014-2015 оқу жылы
887344EE9999D2F9 -> Сабақтың түрі: Сабақтың өту барысы: Аралас сабақ Оқушыларды ұйымдастыру
887344EE9999D2F9 -> Ата аналарға арналған сауалнама
887344EE9999D2F9 -> Орта мерзімді сабақ жоспары
887344EE9999D2F9 -> Педагогтың шығармашылық Өсу картасы
887344EE9999D2F9 -> 7 модуль бойынша білім беруді көздейді
887344EE9999D2F9 -> Сабақ тақырыбы Сағат Зертханалық сарамандық жұмыстар Кіріспе


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет