Мұғалімнің аты-жөні:
|
Семжаноса С.С
|
Пән/Сынып:
|
Математика, 5 сынып
|
Қай аптаның нешінші сабағы
|
89 сабақ
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Ондық бөлшек. Ондық бөлшекті оқу және жазу
|
Оқу мақсаты:
|
5.1.1.13 ондық бөлшек ұғымын меңгеру;
5.5.2.5 ондық бөлшектерді оқу және жазу;
5.1.1.14 ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігін түсіну,
мысалы, 1,3 және 1,30;
|
Бағалау критериі:
|
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың мақсаты
|
Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
1 минут
00:00 – 01:00
|
Ұйымдастыру
|
Сәлеметсің бе?
Математика пәнінен сабағымызды бастайық.
Сабағымыздың тақырыбы: «Бірнеше объектінің бірігіп орындайтын жұмысына берілген есептер»
Бүгінгі сабақта:
Сенің меңгеретінің:
- «Ондық бөлшек» ұғымын анықтайды
- Ондық бөлшектерді оқиды, жазады
|
|
|
|
Презентация Слайд 1
Слайд 2
|
7-8 минут
01:00 – 01:30
01:30 –
02:00
02:00 –
02:30
02:30-03:00
|
Жаңа сабақ
|
|
Жаңа тақырыпты меңгеру
|
|
|
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
|
03:00-03:30
03:30-03:40
03:30-03:40
03:40-04:40
|
Тәжірибе
|
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру
|
|
Бағалау дескрипторларын ұсыну
|
Презентация Слайд 7
Слайд 8
|
3 минут
05:20-05:40
05:40-05:50
|
Бекіту
|
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
|
|
|
Слайд 9
|
05:50-06:00
|
|
Сабағымызды қорытындылайық. Өзіңізді өзіңіз бағалаңыз. Әр сөйлем бойынша өзіңізге смайлик арқылы баға беріңіз:
•ондық бөлшек дегеніміз не?.
|
|
|
|
|
