Сабақ жоспары Тақырыбы: «Тамақтану тәртібі»
жүктеу/скачать 32,05 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы
- Көрнекілік
- Бір сөзбен айт
- «Мені жалғастыр» - жұптық жұмыс.
- Сөйлемдерді аяқта
- Сергіту сәті.
| Қазақ тілі сабағының күнделікті сабақ жоспары
Тақырыбы: «Тамақтану тәртібі» 5-сынып Бельгибаева Мадина Кенжебековна Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті мұғалімі «№4 орта мектебі»КММ Көкшетау қаласы Сабақтың тақырыбы: Тіл дамыту сабағы. Сабақтың мақсаттары: 1)білімділік: өткен тақырып бойынша өз ойларын жүйелі түрде әңгімелеуге үйрету; 2) дамытушылық: оқушыларды сауатты жазуға, ой-өрісін, қисынды ойлау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын нығайту; 3) тәрбиелік: әр мамандықтың пайдасы туралы айтып, еңбекті құрметтеуге тәрбиелеу; Көрнекілік:сөздік, мамандықтарға байланысты суреттер, парақтарға жазылған сөздер, текшелер. Сабақ барысы: Сабақ сайыс түрінде өтеді. Сынып екі топқа бөлінген, әр топтың жетекшісі өз тобымен таныстырады. Сайыстың әр тапсырмасы текшелермен бағаланады. Екі текше тапсырма дұрыс әрі тез орындалса беріледі, бір текше – қателер болса, көмек қажет болса. Сайыс соңында жалпы текше саны анықталып, көп текше жинаған топ жеңіске қол жеткізеді. 1. Бір сөзбен айт:
I -топ
математика, қазақ тілі, орыс тілі, дүниетану – пәндер құрылысшы, дәрігер, мұғалім, әнші, биші – мамандықтар алма, алмұрт, анар, ананас – жемістер сиыр, түйе, қой, жылқы – үй жануарлары айран, нан, сүт, шұжық, кәмпит – азық-түліктер II-топ көз, мұрын, құлақ, аяқ, бас, қол – дене мүшелері картоп, пияз, қияр, қызанақ, сәбіз – көкөністер қызыл, көк, жасыл, қоңыр, ақ, қара – түстер аю, қасқыр, түлкі, қоян, арыстан, кірпі – аңдар көйлек, жейде, шалбар, құлақшын, тон - киімдер ата, әже, әке, шеше, аға, әпке, сіңлі –отбасы мүшелері 2. «Мені жалғастыр» - жұптық жұмыс. Ұсынылатын тақырыптар: күз, қыс, көктем, жаз, мамандықтар, Отан, мектеп, отбасы, қала,ауыл. Әр жұпқа бір тақырып беріледі. Жұптағы 1-ші оқушы берілген тақырыпқа байланысты бірнеше сөз айтады, 2-ші оқушы әр сөзбен сөз тіркесін құрастырады. Бірігіп 2-3 сөйлем құрастырады, сол сөйлемдерді дәптерлеріне жазады. 3. Сөйлемдерді аяқта: Әнші ән ... . Құрылысшы үй ... . Биші би ... . Сауыншы сиыр ... . Наубайшы нан ... . Аспаз тамақ ... . Дәрігер адам ... . Мұғалім сабақ ... . Сергіту сәті. Мұғалім мамандықтарға байланысты суреттер көрсетеді, оқушылар мимика арқылы сол мамандықтың иесін көрсету қажет. 4.Сөйлемдер құрастырып жаз. 1. Аспаз.
1. Дәрігер. 2. ------ ------ . 3. ------ ------ ------- . 4. ------ ------ ------ ------ . 5. ------ ------- ------ ------ ------ . 5. Сөз жарысы Әр топтан 3 оқушы қатысады. 1 минут ішінде әр оқушы неше сөздің аудармасын айтып үлгеретінін анықтау қажет. Қай топ көп ұпай жинайды, сол топ сөз жарысының женімпазы атанады. I -нұсқа 1 Родина –Отан 2 гимн – әнұран 3 знамя – ту 4 государственный – мемлекеттік 5 комплекс - кешен 6 краски - бояу 7 шить платье – көйлек тігу 8 предмет – пән 9 тема – тақырып 10 молодой - жас 11 небольшой – шағын 12 прыгаю - секіремін 13 профессия – мамандық 14 строитель – құрылысшы 15 пекарь – наубайшы 16 ответственный – жауапты 17 ловит - аулайды 18 поет - ән айтады 19 не спеша - асықпай 20 жители – тұрғындар II- нұсқа 1 Родина –Отан 2 столица – астана 3 герб – елтаңба 4 гостиница – қонақ үй 5 музей – мұражай 6 рассказ - әңгіме 7 интересный – қызықты 8 пластилин - ермексаз 9 художник -суретші 10 дружный – тату 11 урок труда – еңбек сабағы 12 художник - суретші 13 профессия – мамандық 14 повар - аспаз 15 закаляюсь - шынығамын 16 ответственный – жауапты 17 доит – сауады 18 строит – үй салады 19 варит – пісіреді 20 ценить – қадірлеу Қорытынды. - Бүгінгі сайыста қандай тапсырмалар әсіресе саған ұнады? - Кім, сенің ойынша, ең белсенді қатысты? - Қай топ жеңіске жетті деп ойлайсың? Оны анықтау үшін әр топтың сайыс бойы жинаған текшелерін санайық. Бағалау Оқушыларға бағу қою.Жеңімпаз топқа мадақтама беру. жүктеу/скачать 32,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|