Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 1А Қатынастар және пропорциялар

Тапсырмаларды жылдам орындаған жұптар үшін.

1. 
   127,5 м матадан 51 көйлек тігіледі.Осындай 18 көйлек неше метр матадан тігіледі?
   
2. 
   28 кг картоптан 5,6 кг крахмал алынады. 35 кг картоптан неше килограмм крахмал алынады?
   

-пропорция құрады;

-пропорцияның негізгі қасиетін қолданады;

-белгісіз х-ті табады;

Презентация

Математика оқулығы.

Сергіту сәті. Қуандық Рахымның « Мен қазақ» әнінің бір шумағына билету.

қолдану

«IDEAL» әдісімен талдау.

Бұл - әдісті алудағы мақсатым, проблемалық жағдаяттарды дұрыс түсініп шешуге қолайлы тәсіл.(Мәселеге бағытталған оқыту)

I – мәтін мазмұнындағы проблеманы анықтау

D- проблеманы сипаттау

E- проблеманы шешу жолдарын анықтау

A-проблеманы шешу үшін әрекет жасау

L-қорытынды жасау,атқарылған жұмысқа рефлекция

Тіктөртбұрыштың бір қабырғасының ұзындығын тұрақты деп алып, оның екінші қабырғасының ұзындығы мен ауданына сәйкес шамалардың мәндерінен әртүрлі пропорция құрыңдар.

Бірдей жол жүріп өткен кездегі жылдамдық пен уақытқа сәйкес шамалардың мәндерінен әртүрлі пропорция құрыңдар.

Еңбек өнімділігін тұрақты деп алып, жұмыс уақыты мен орындалған жұмыс көлеміне сәйкес шамалардың мәндерінен әртүрлі пропорция құрыңдар.

Тауардың бағасы тұрақты болғанда, оның құны мен мөлшеріне сәйкес шамалардың мәндерінен әртүрлі пропорция құрыңдар.

- пропорцияның қасиетін қолданады;

-қатынастың теңдігі бойынша пропорция құрады;

ҚБ «Бағдаршам» әдісі бойынша топтар бірін-бірі бағалайды.

«Элективті тест» әдісі (А,В,С,Д арқылы белгіленген түстері сәйкес ақ,сары, көк, қызыл, жасыл стикерді беремін.Сұраққа ойлануға 20 сек уақыт беріледі, тест жауабына сәйкес әріпті көтереді)

№1 сұрақ