Тілдік мақсаттар
|
Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Алаш зиялылары, тілдік мұра.
|
Диалог құруға/шығарма жазуға арналған тіркестер: Менің байқағаным…, менің ойымша, …
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Алаш қайраткерлері еңбектерінде қандай мәселелерді көтерді?
Тіл тазалығы, сөз мәдениеті тақырыбында бүгінде өзекті мәселе не деп ойлайсыңдар?
|
Құндылықтарға баулу
|
Патриоттық сезімдерін оятуға, тілін құрметтеуге, адами құндылықтарға тәрбиелеу
|
Пәнаралық байланыс
|
Әдебиет, өзін-өзі тану
|
Алдыңғы оқу
|
Тіл – өнер
|
Сабақ барысы
|
Жоспарланған
кезеңдері
|
Жоспарланған жұмыс түрлері
|
Ресурс
|
Басы
|
Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуалды қалыптастыру. Мұғалім ынтымақтастық атмосферасын орнату үшін «Шаттық шеңберін» құрады. Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады. (Біз бір сыныпта оқығандықтан, бір отбасының балалары болып кеттік. Отбасында біз бір-бірімізге қандай тілектер айтамыз?) Оқушылар бір-біріне тілектерін айтады.
Дескриптор:
– оқушылар арасында ынтымақ орнайды;
– бір-біріне жақсы тілектер айтады.
|
