Оқылым алдындағы тапсырма.
«Ғаламторға тәуелділік» мәтінінде көтерілетін проблема қандай болуы мүмкін?
Оқылым барысындағы тапсырма.
Бағалау критерийі:
Мәтінді мұқият оқып, жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық норманы табады.
Мәтін мазмұны бойынша проблемалық сұрақ жазады.
1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқып, мәтіннен негізгі сөздер мен сөз тіркестерін тап. Кестенің 1-бағанын толтыр.Бір проблемалық сұрақ жаз. «Екі жақты түсіндірмелі күнделік» әдісі (тақтамен жұмыс).
Мәтіндегі жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін табады.
|
Орфографиялық нормаға сай жазу.
|
|
|
Дескриптор:
-Мәтіннен жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін жазады.
- Мәтін мазмұнын ашатын проблемалық сұрақ қояды.
Тапсырма: «Жаңа ғасыр дерті – ғаламторға тәуелділік» мәтінмен жұмыс.
«ПОПС» формуласы арқылы жеке жұмыс.
Бірінші сөйлем: «Менің ойымша....»
Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін...»
Үшінші сөйлем: «Оны мен мына фактілермен,мысалдармен дәлелдей аламын...»
Төртінші сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім...»
ҚБ «Балмұздақ таяқшалары» арқылы оқушыдан сұрау. Бір -бірін бағдаршам көздері арқылы бағалау.
Дескриптор:
-Оқушы ойын нақты жеткізеді.
- Мәтін бойынша дәлелдемелер келтіре алады.
Бейнеролик көрсетіледі.
Берілген тақырып бойынша постер қорғау.
1 топ «Ғаламторға тәуелділіктің» пайда болуы.
2 топ «Ғаламторға тәуелділіктің» ерекшеліктері мен белгілері.
3 топ «Ғаламторға тәуелділіктің» физиологиялық белгілері.
4 топ «Ғаламторға тәуелділіктің» психологиялық белгілері.
Қ/Б. «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» әдісімен өзара бағалайды. (Оқушылар бір-біріне ұсыныс айта отырып, көмектеседі)
Кері байланыс:
Сіз бүгін сабақтан нені үйрендіңіз?
Сіз үшін маңызды болған не?
Сіз бүгінгі сабақ барысы бойынша тағы нені білгіңіз келеді?
Проблемалық сұрақ құрастыру сен үшін оңай ма, қиын ба? Неге?
Проблеманың шешімін табу мен үшін оңай ма, қиын ба? Неге?
Қиындықты жеңу үшін не істеймін?
«Мен ғаламторға тәуелді емеспін» (эссе жазу)
|