|
Сабақ мақсаты: Оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын арттыру
|
Дата | 26.08.2017 | өлшемі | 12,44 Kb. | | #28034 |
| - Оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын арттыру;
- ой-өрісін және танымдық қабілеттерін дамыту;
- шығармашылыққа баулу;
- өз ойын еркін жеткізе білу;
- өткенді шапшаң еске түсіру дағдыларын қалыптастыру.
Бұл кезеңде екі топқа да сұрақ қойылады, - Бұл кезеңде екі топқа да сұрақ қойылады,
- бірінші болып қол көтерген топ жауап береді.
- Әрбір дұрыс жауапқа
- 10 ұпайдан беріледі!
- Жақтаулармен шектелген
- төртбұрышты
- аймақ
- Адам мен компьютер
- арасындағы
- байланыс
- Caps Lock пернесінің
- қызметі?
- 1 М байтта
- қанша Кбайт бар?
- Ақпаратты сақтау,
- жеткізу, өңдеуді
- не деп атайды?
- Қағаздағы кескінді
- экран бетіне
- шығаратын құрылғы
- Бұл кезеңде екі топқа кезегімен сұрақтар беріледі. Сұрақтың жауабын
- қазақша, орысша, ағылшын
- тілінде айтуы тиіс.
- Үш тілде жауап берсе 10 ұпай
- Екі тілде жауап берсе 5 ұпай
- Файл-шығу
- файл-выход
- Alt+F4
- Түзету-көшіру
- Правка-копировать
- Ctrl+c
- Түзету-қиып алу
- Правка-вырезать
- Ctrl+Х
- Файл - сақтау
- Файл - сохранить
- Shift+F12
- Түзету-болдырмау
- Правка-отменить
- Alt+Backspace
- Файл - ашу
- Файл-открыть
- Сtrl+О
- Қазақ әдебиеті пәнінен
- "Сыр сандық" өлеңінің авторы.
- Тарих пәнінен
- Әль-Фараби кім?
- Қай жерде дүниеге келді?
- (ғұлама философы,
- 870 жылы Сыр бойындағы Арыс өзенінің
- Сырға барып
- құятын жеріндегі
- Фараб қаласында дүниеге келді.)
- Физика пәнінен
- Инерция дегеніміз не?
- дене басқа денеге әсерін тигізгендегі
- жылдамдығын сақтау құбылысы
- Геометрия пәнінен
- Кубтың қанша қыры бар?
- Биология пәнінен
- Астық тұқымдастарды ата?
- Информатика пәнінен
- ЭЕМ- нің
- даму буыны
- қанша буыннан тұрады?
-
- Орыс тілі пәнінен
- Информация
- сөзі қазақ тіліне
- аударғанда қалай айтылады?
- География пәнінен
- Дүние жүзіндегі ең үлкен мұхит?
Бұл ЭЕМ қалай аталды? - Тышқанның шаригі кірленіп, жүрмей қалған жағдайда
- не жасар едің? Ол үшін алдарыңызға мынадай 8 түрлі
- затты беріп отырмыз. Осы заттарды қалай пайдала-
- насыңдар. Ойлануға 1 минут уақыт беріледі.
- Дұрыс жауапқа 10 ұпай.
- Табақтағы су
- Сабын
- Орамал
- Ақ бет қағаз
- Спирт
- Мақта
- Қайшы
- Сым
- Алдымен тышқанның
- шаригін алып, оны табақ-
- тағы сабынды суға жуып,
- орамалға сүртіп, ақ беттің
- бетіне әбден кепкенше
- қоямыз. Ал тышқанның
- ішін спиртке малынған
- мақтамен сүртеміз. Тек
- содан кейін тышқанның
- ішіне шаригін салып,
- қолдануға болады.
Бұл кезеңде екі топқа да 10 сұрақтан қойылады, - Бұл кезеңде екі топқа да 10 сұрақтан қойылады,
- бірінші топ жауап бере алмаса, келесі топ жауап береді.
- Әрбір дұрыс жауапқа
- 10 ұпайдан беріледі!
-
- Терезе нешеге бөлінеді?
- Компьютер құрылғылары нешеге бөлінеді?
- Функционалдық пернелер нешеу?
- Дыбыс шығару құрылғысы.
- Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі.
- Жыпылықтап тұратын тік сызықша.
- Енгізу құрылғысы.
- Графиктік редактор.
- Бас әріптер режиміне көшу пернесі.
- Жад нешеге бөлінеді?
- Калькулятордың неше түрі бар?
- Пернетақтада қанша перне бар?
- Дыбыс жазу құрылғысы.
- Ақпарат сөзі қай тілден шыққан?
- Компьютер жанына қоятын өсімдік.
- Текстік редактор
- Курсордан кейінгі символды өшіру пернесі
- Ақпараттарды қағазға басып шығаратын құрылғы
- Компьютердің экранына ақпаратты шығаратын
- Сандық режиміне көшу пернесі.
VІ. Капитандар сайысы - Бұл кезеңде екі топ басшысына интербелсенді тақтада корсетілген суретті компьютерге түсіру керек.
- Суретті жылдам әрі айнытпай салуына қарай 10 ұпайдан беріледі.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|