22.Сабақтың тақырыбы: Жерде күн жылуы мен жарықтың таралуы, жылулық белдеулері, жыл мезгілдері
Мақсаты: Жердің өз білігінен айналуы нәтежесінде жыл мезгілдерінің ауысуын түсіну.
1.Блум таксономиясына сәйкес сұрақтар.
2.Үш қадамды сұхбат
3.Тәжірибе
4.Сұрақтары бар қорап
|
Жердің өз білігінен айналуы нәтежесінде жыл мезгілдерінің ауысуын түсінеді.
|
СТО, бағалау, диалог, дарынды оқушы, жас ерекшелік,
көшбасшылық,АКТ
|
Фармативті бағалау, кері байланыс. БҮҮ кестесі.
|
6-сынып Физикалық география оқулығы. Ә.Бірмағамбетова, К.Мамырова. Атлас карта, презентация, қосымша мәліметтер, таратпа материалдары, дидактикалық материалдар,
интернет мәліметтері
|
| 23.Сабақтың тақырыбы: Ауа температурасы және температураның тәуліктік өзгерісі. Мақсаты: Ауа температурасы және температураның тәуліктік өзгерісі жайлы түсіну. |
1.Ыстық орындық
2.Синквейн әдісі
3.Ойлан, жұптас, талқыла
4.ВЕНН диограммасы
|
Ауа температурасы және температураның тәуліктік өзгерісі жайлы түсінеді
|
СТО, бағалау, диалог, дарынды оқушы, жас ерекшелік,
көшбасшылық,АКТ
|
Кері байланыс, топтық, жұптық бағалаулар, бағдаршам, бас бармақ арқылы бағаланады.
|
6-сынып Физикалық география оқулығы. Ә.Бірмағамбетова, К.Мамырова. Атлас карта, презентация, қосымша мәліметтер, таратпа материалдары, дидактикалық материалдар,
интернет мәліметтері
|
|
24.Сабақтың тақырбы: Ауытқу амплитудасы ұғымы және ауа температурасының тәуліктік ауытқуының маңызы Мақсаты:Ауытқу ампилтудасы ұғымы және ауа температурасының тәуліктік ауытқуының маңыздылығын түсіну, мысалдар келтіру, дәлелдеу. |
1.Ыстық орындық
2.Ойлан, жұптас, талқыла
3.Су туралы мақал мәтелдер
4.БҮҮ кестесі
|
Ауытқу ампилтудасы ұғымы және ауа температурасының тәуліктік ауытқуының маңыздылығын түсіну, мысалдар келтіру, дәлелдеу.
|
СТО, бағалау, диалог, дарынды оқушы, жас ерекшелік,
көшбасшылық,АКТ
|
Деңгейлері әр түрлі оқушылардың деңгейін бақылау арқылы мұғалім бағалайды.Топтар өзара өзін-өзі бағалайды. Блоб ағашы, кері байланыс арқылы бағаланады.
|
6-сынып Физикалық география оқулығы. Ә.Бірмағамбетова, К.Мамырова. Атлас карта, презентация, қосымша мәліметтер, таратпа материалдары, дидактикалық материалдар,
интернет мәліметтері
|
|
25.Сабақтың тақырыбы: Ауа температурасының жылдық өзгерісі және ауытқу амплитудасы Мақсаты: Ауа температурасының жылдық өзгерісі туралы түсіну, ауытқу ампилитудасы анықтай алу. |
1.ЖИГСО
2.Ойлан, жұптас, талқыла
3.Жасырын конверт
4.Венн диограммасы
|
Ауа температурасының жылдық өзгерісі туралы түсіну, ауытқу ампилитудасы анықтай алу.
|
СТО, бағалау, диалог, дарынды оқушы, жас ерекшелік,
көшбасшылық,АКТ
|
Фармативті және суммативті бағалаулар жүзеге асырылады.
|
6-сынып Физикалық география оқулығы. Ә.Бірмағамбетова, К.Мамырова. Атлас карта, презентация, қосымша мәліметтер, таратпа материалдары, дидактикалық материалдар,
интернет мәліметтері
|
|
Мақсаты: Атмосфералық қысым және оның таралуы жайлы түсінік беру. |
1.Кубизм әдісі
2.Үш қадамды сұхбат
3.Тәжірибе
4.Сұрақтары бар қорап
|
Атмосфералық қысым және оның таралуы жайлы түсінік беру.
|
СТО, бағалау, диалог, дарынды оқушы, жас ерекшелік,
көшбасшылық,АКТ
|
Бағдаршам арқылы бағалау, бас бармақ арқылы бағалау, кері байланыс.
|
6-сынып Физикалық география оқулығы. Ә.Бірмағамбетова, К.Мамырова. Атлас карта, презентация, қосымша мәліметтер, таратпа материалдары, дидактикалық материалдар,
интернет мәліметтері
|
|
27.Сабақтың тақырыбы: Жел, негізгі түрлері және себептері, ауа массалары Мақсаты: Жел, негізгі түрлері және себептері, ауа массалары аумақтарын түсіну, маңыздылығын айқындау. |
1.Ыстық орындық
2.Ойлан, жұптас, талқыла
3. Егер сен...
4.Су туралы мақал мәтелдер
5.БҮҮ кестесі
|
Жел, негізгі түрлері және себептері, ауа массалары аумақтарын түсіну, маңыздылығын айқындау.
|
СТО, бағалау, диалог, дарынды оқушы, жас ерекшелік,
көшбасшылық,АКТ
|
Блоб ағашы, кері байланыс, фармативті бағалау.
|
6-сынып Физикалық география оқулығы. Ә.Бірмағамбетова, К.Мамырова. Атлас карта, презентация, қосымша мәліметтер, таратпа материалдары, дидактикалық материалдар,
интернет мәліметтері
|
|
| |
