Сабақ мақсаттары Оқушылар орындай алады



бет2/3
Дата24.12.2021
өлшемі1,68 Mb.
#128612
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
Ашык-сабак-Даниярова-Дарига-Карсыбаевна

Жетістік критерийлері

Білім алушы

• Жапырақтың ішкі құрылысын сипаттайды.

• Жапырақтың ішкі құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты түсіндіреді.


Ойлау дағдыларының

деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Пәндік лексика мен терминология


Тілдік мақсаттар

Диалог/жазу үшін пайдалы бірқатар үзінділер


Оқушылар орындай алады:

 жұпта жұмыстану арқылы жапырақтың құрылысы мен қызметін оқып зерттейді және жазбалар жасайды.

 кейін негізгі сызба бойынша өзара тексеру жүргізеді.

қоректену

 крахмал, нәруыз, қант, май

 фотосинтез

хлоропласт

 мезофилл

борпылдақ паренхима

 бағаналы паренхима

эпидермис

 шаңдаққабат/кутикула

 лептесік

флоэма және ксилема

 өткізгіш ұлпа

жасушааралық

 тірек ұлпасы

 өткізгіш шоқ (жүйке)

эпидермис бір-біріне тығыз жанасқан тірі жасушалардың ... қабатынан тұрады.

 Борпылдақ паренхиманың жасушалары ... пішінді.

 Бағаналы паренхима жасушаларында ... үдерісі белсенді жүреді.

 Суда қалқып жүретін өсімдіктердің жапырақтарында лептесік ... орналасады.

 Эпидермис жасушаларында хлоропласт болмайды. Сондықтан олар арқылы жарық ...

 Шаңдаққабат балауыздың жұқа қабатымен қапталған, ол өз кезегінде ... қызмет атқарады.

 Флоэма арқылы өсімдіктердің барлық ұлпалары мен мүшелеріне ... ерітінділері тасымалданады.

 Ксилеманың .. арқылы су барлық ұлпалар мен мүшелерге жеткізіледі.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет