|
Сабақтың ортасы
35 минут.
|
1. Белсенді тақтаны қолданысқа енгізіп интернеттен доппен ойналатын ойындар туралы қысқаша киносюжет көрсету арқылы жалпы теориялық мағлұмат беру және сұрақ арқылы «Бірге ойлаймыз» әдісімен 5-10 минуттық диалог жүргізу, мысалы:
- Жалпы доппен ойналатын ойындар туралы не білесіздер?
- Доппен ойналатын ойындар арқылы қандай физикалық қасиеттерді дамытуға болады?
2 тапсырма. Үш топқа бөлініп, доппен ойналатын спорт ойындарына «постер» қорғау.
А- тобының тапсырмасы: Волейбол ойынының басқа спорттық ойындардан ерекшелігі
Б-тобының тапсырмасы: Баскетбол ойынының басқа спорттық ойындардан ерекшелігі
С- тобының тапсырмасы: Футбол ойынының басқа спорттық ойындардан ерекшелігі
Тапсырмада:
Ойын мақсаты, басқа ойыннан айырмашылығы, өзгешелігі
Құндылықтары
Ойынның ағзаға тигізер пайдасы және дене қимылына ықпалы қаралып, сараптайды.
Тапсырма соңында сұрақ-жауап арқылы қорытынды жасап, бір-біріне топтық баға береді.
3 тапсырма. «Ойлан, бірік, бөліс» әдісімен әр топ қорғаған постер спорттық ойындарынан 2-3 ойын техникасының элементінің орындалу техникасын көрсетеді, бұл тапсырма карточка арқылы орындалады, мысалы:
Карточка 1. Волейбол элементтерімен жұптық жұмыс. Тапсырмада волейбол добын төменнен және жоғарыдан қабылдау техникасын орындаңыздар.
Дескриптор:
Допты төменнен қабылдау әдісін көрсетеді
Допты жоғарыдан қайтару әдісін көрсетеді
Жұптық жұмысты доппен орындайды
Карточка 2. Баскетбол элементтерімен жеке жұмыс. Тапсырмада баскетбол добын кәрзеңкеге түсіру және допты алып жүрудің орындалу әдісін көрсетіңіздер.
Дескриптор:
Допты ұстау техникасын дұрыс орындайды
Допты кәрзеңкеге лақтыру әдісін көрсетеді
Допты алып жүру әдісін көрсетеді
Карточка 3. Футбол. Топтық жұмыс.Тапсырмада футбол добын тоқтату және тебу әдістерінің орындалу техникасын көрсетіңіз.
|
