Сабақ: математика Мектеп: Гродеково орта мектебі Сабақтың тақырыбы: Тиімді есептеу



бет20/74
Дата07.02.2022
өлшемі217,33 Kb.
#83710
түріСабақ
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   74
Байланысты:
ҚМЖ Матем ІV тоқсан
1
Қосымша мәліметтер




Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыға тапсырманы
қалай түрлендіресіз? Қабілетті оқушыға қосымша тапсырмалар беремін.
Барлық оқушылар орындай алады: Өрнектердегі амалдардың орындалу реті туралы ережені біледі;
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: ТЖ,ЖЖ,ӨЖ тапсырмаларды орындайды;
Кейбір оқушылар орындай алады: Жылдам есептеу үшін қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолданады;

Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Жұптық, топтық, өздік жұмыста жұлдызша,житондар арқылы бағалаймын. Мадақтау, марапаттау арқылы бағалауды жүзеге асырамын.

Пәнаралық байланыс-өмір қауіпсіздік негізі. Музыка . АКТ мен байланыс
Құндылықтармен байланыс: Рухани-жаңғыру бағдарламасы: «Бәсекеге қабілеттілік» , «Сананың ашықтығы »
(тәрбие элементі)






Рефлексия
Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?
Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?
Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма ? (тапсырмалар сәйкес болды ма?)
Уақытты қалай пайдаландым?
Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Оқу ісінің меңгерушісі: ----------------



Сабақ: математика

Мектеп: Гродеково орта мектебі

Сабақтың тақырыбы:

Есептершығару

Күні:17.04.2019 ж

Мұғалімнің аты: Қ.С.Алимбаева

Сынып: 2 «А»

Қатысқандар: 16

Қатыспағандар:




Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

2.5.1.4. Санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; еселік салыстыруға берілген есептерді талдау жəне шығару; кері есептерді құрастыру жəне салыстыру
2.5.1.8. Санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешуді; қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастыру;

Сабақ мақсаты

Өрнектердегі амалдардың орындалу реті туралы ережені біледі;

Тапсырмаларды топтық , жеке, жұптық жұмыстарда бірлесіп орындай алады;

Құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастырады;

Бағалау критерийлері



1.Санды бірнеше есе арттыру/кемітуге, еселік салыстыруға берілген есептерді талдап шығаруды үйренеді;
2. Санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешеді;
3.Қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастырады;;

Тілдік мақсат



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет