Сабақ: математика Мектеп Сабақтың тақырыбы: Тиімді есептеу Күні

жүктеу/скачать 221,09 Kb.

бет	20/73
Дата	13.05.2020
өлшемі	221,09 Kb.
	#68003
түрі	Сабақ

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 73

Байланысты:
матем 4 тоқсан

Барлық оқушылар орындай алады
Кейбір оқушылар орындай алады

Қосымша мәліметтер

Саралау-оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілетті оқушыға тапсырманы

қалай түрлендіресіз? Қабілетті оқушыға қосымша тапсырмалар беремін.

Барлық оқушылар орындай алады: Өрнектердегі амалдардың орындалу реті туралы ережені біледі;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: ТЖ,ЖЖ,ӨЖ тапсырмаларды орындайды;

Кейбір оқушылар орындай алады: Жылдам есептеу үшін қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолданады;

Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Жұптық, топтық, өздік жұмыста жұлдызша,житондар арқылы бағалаймын. Мадақтау, марапаттау арқылы бағалауды жүзеге асырамын.

Пәнаралық байланыс-өмір қауіпсіздік негізі. Музыка . АКТ мен байланыс
Құндылықтармен байланыс: Рухани-жаңғыру бағдарламасы: «Бәсекеге қабілеттілік» , «Сананың ашықтығы »

(тәрбие элементі)

Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?

Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма ? (тапсырмалар сәйкес болды ма?)

Уақытты қалай пайдаландым?

Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Оқу ісінің меңгерушісі: ----------------

Сабақ: математика	Мектеп:
Сабақтың тақырыбы:	Есептершығару
Күні:17.04.2019 ж	Мұғалімнің аты:
Сынып: 2 «А»	Қатысқандар: 16	Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары	2.5.1.4. Санды бірнеше есе арттыру/кемітуге; еселік салыстыруға берілген есептерді талдау жəне шығару; кері есептерді құрастыру жəне салыстыру 2.5.1.8. Санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешуді; қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастыру;
Сабақ мақсаты	Өрнектердегі амалдардың орындалу реті туралы ережені біледі;
	Тапсырмаларды топтық , жеке, жұптық жұмыстарда бірлесіп орындай алады;
	Құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастырады;
Бағалау критерийлері	1.Санды бірнеше есе арттыру/кемітуге, еселік салыстыруға берілген есептерді талдап шығаруды үйренеді; 2. Санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешеді; 3.Қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастырады;;
Тілдік мақсат

жүктеу/скачать 221,09 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 73