Мотивациялық қозғаушы.
Ұйымдастыру -ізденуші-лік.
Логикалык тапсырмалар.
Тапсырмалар:
Сергіту сәті.
Рефлексия – коррекциялау-шы
|
1Шаттық шенбер
Барлық балалар шенберге тұрып,бір-бірімізді татулыққа,достыққа,мейрімділікке шақыра отырып,келген қонақтармен сәлемдесейік.
Шаттық шенбер.
Күннің көзі ашылып.
Көкке шуақ шашылып,
Құтты қонақ келіпті.
Төрімізге еніпті,
Амандасу үлкенге.
Тәрбиенің басы ғой,
Ал қанекей бәріміз.
Сәлем дейік үлкенге,
Сәлеметсіздер ме?
Бүгінгі күндерін сәтті өтсін,
Ережелермен таныстыру.
Бір –бірімізге бөгет жасамау.
-Қазір жылдың қай мезгелі?
-Қандай ай?
-Бүгін аптаның қай күні?
-Балалар бір аптада біз неше күн сабаққа келеміз?
-Неше күн демаламыз?
Балалар сендер қаншаға дейін санай білесіңдер?
-Балалар мен сендерге сандар туралы ертегі айтып берейін.
Ертегі арқылы өткен сабақтарды қайталау
12345 сандарының ұғымымен таныстыру.
«Логикалық сұрақ»
а) Табақта үш алма
қолымда екі алма
біреуін әжеме береймін,
біреуін атама беремін
екеуін беремін мамам ман папам
нешеу калады?
1саны туралы білімдерін тиянақтау.
ә) қоянның неше құлағы бар? (2)екі санның құрамын ажырату.
2саны ол бірдің көршісі, 1санынан кейін тұрады 2 саны жұп сан,екі бірліктен тұрады.
1+1=2
Екі саны жайлы қандай такпак білесіңдер?
Үш саны ол екінің көршісі яғни 2санынан кейін тұрады.
«Ойыншықтарға назар» (3) үш санның құрамын ажырату.
Плақатқа қарап, затты санау, сәйкессанмен көрсету.(4) төрт санның құрамын ажырату
Сюрпризный момент: Хат тасушы хат әкеледі.Сан патшалығы бізден көмек сұрайды. Тапсырма орындау.
1Тапсырма
Ойын «Көршісін тап»
Ойынның шарты бойынша балалар сандардың көршісін табады.
2 Тапсырма
Ойын «Қатар санды тап»
3Тапсырма:Бұл тапсырмаларда суреттегі заттарды салыстыру жүргізіледі. Қай жерде заттар артық, кем, сонша «>», «<», «=», салыстыру таңбалары енгізіледі.
|