Сабақ:
|
Мектеп: А.Макаренко ЖОМ
|
Күні: 23.01.17
|
Мұғалімнің есімі: Лесбаева Р.Ж.
|
Сынып: 11 «ә»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Шар мен сфера
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
|
Оқушылар шар мен сфера, оның элементтері туралы мағлұмат алып,
шар мен сфератың бетінің, толық бетінің аудандарын табуға есептер
шығару арқылы үйренетін болады
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
|
Шар мен сфера , оның элементтері туралы мағлұмат алып,алады
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Шар мен сфера, оның элементтері туралы мағлұмат алып,есептеу формулаларын біліп, оны күрделі есептерді шешуде қолдана алатын алатын болады.
|
Кейбір оқушылар:
|
Шар мен сфера, оның элементтері туралы мағлұмат алып,есептеу формуласын үйреніп , оны есептерді шешуде еркін қолдана алатын алатын болады. Білігі мен білім ін практикада қолдану дағдысы қалыптасады.
|
Жетістік критерийлері
|
Шар мен сфера, оның элементтері туралы мағлұмат алып, формулаларының жалпы түрін біледі.
Шар мен сфера, оның элементтері туралы мағлұмат алып есептеу формуласын қолданып есептерді шешуді меңгереді.
Өз бетінше есеп шығару, құрастыру дағдысы дамиды.
Білігі мен білім ін практикада қолдану дағдысы қалыптасады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Шар мен сфера,радиус, диаметр, аспан сферасы, жер және жер қабаттары
|
Құндылықтарды дамыту
|
Өзара түсіндіру арқылы бір-бірімен сыйластықта болу, Оқушылар жеке жұмыста, жұптық жұмыста бірін-бірі тексеру арқылы бағалауды үйренеді, бір –біріне деген сенім пайда болады..
|
Пәнаралық байланыстар
|
Сызу, физика ,геометрия,астраномия
|
АКТ қолдану дағдылары
|
А4 парағындағы есептер, формулалар,сабақта тест тапсырмасында, қосымша тапсырмада АКТ қолданылады.
|
Бастапқы білім
|
Конус
|
Сабақ барысы:
|
Жоспарланған уақыт
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Балалар сабақ алдындағы көңіл күйлерің қалай, алдарыңда тұрған белгілермен көрсетейік Ендеше жақсы көңілмен сабақ бастаймыз.
Сабақ мақсаты мен міндеттерін анықтау.
Ой қозғау
|
