Топ басшысын тағайындау.
Бағалау парақшаларын толтыру
4 тапсырма152 бет
1 топ
Футбол туралы мәтін құрастыр
2топ
Волейбол туралы мәтін құрастыр
3топ
Баскетбол туралы мәтін құрастыр
|
|
Білу
|
7 мин
8 мин
|
2-тапсырма 152 бет
Төмендегі сөздерге фонетикалық талдау жаса.
1 топ Шұғылдану-заниматся
2 топ Денсаулық-здоровья
3 топ Әуес ісім-мое хобби
1-тапсырма 154 бет
Берілген сөйдемдерді аяқтаңдар.
1-топ
1-2 сөйлем
2-топ
3-4 сөйлем
3-топ
4-5 сөйлем
5 –тапсырма153 бет
Берілген диалогты оқы.Аудар.
Ролдерге бөліп оқы.
6 –тапсырма 153 бет
Қарындашпен сызу арқылы мағынасын құрайды.
|
Жеке- дара сұрау
Карточка беріледі.
Сұрақ қойылады
Сұраққа жауап береді.
Дәптермен жұмыс
Жұппен жұмыс
|
Карточка жеке тапсырма
Смайликтер арқылы бағалау
Шапалақтау арқылы бағалау
Смайликтер арқылы
|
Талдау
.
|
5минут
|
Бинго ойыны
Сұрақтар беру.
1.Сүт өнімдеріне не жатады?
2.Жеті ішекті шертпелі аспап?
3.Термин сөздер қай салада қолданады?
4.Зергерлік бұйымдарға не жатады?
5.Неше дауысты дыбыс бар?
6.Орыс тілінен енген сөздер?
7.Ақан серінің әні?
8.Мұқан Төлебаев кім?
9.Шахматтың отаны қай жер?
10.Халық әндерін ата?
|
1.Әр топтан әр оқушы сұрақтарға жауап береді.
|
Бас бармақ арқылы бағалау
Смайликтер атқылы бағалау
|
Жинақтау
|
3 минут
|
Мен бүгінгі сабақта не түсіндім?
Маған сабақта не ұнады?
Мен не білемін?
|
Стикерлерге жазып жабыстыру.
|
|
Бағалау (Сыни өзіндік пікір
Рефлекция
Екі жұлдыз бір тілек.
Үй тапсырмасын алу.
Коньки тебу1-топ
Шаңғы тебу2-топ
Күрес деген тақырыпқа мәтін құрап келу3-топ
Рефлекция. Екі жұлдыз, бір тілек.
|
1минут
1 минт
2 мин
|
Оқушыларға қолдау көрсетеді. Сенім білдіреді
Стикерлермен тақтаға ілу.
Кері байланыс жасау.
Қай топ бас жүлде алады,сол топқа мадақтам беру.
|
Топ – топтарды бағалайды
Күнделіктерін ашып бағаларын қойдырады үй тапсырмасын жазады.
Топ басшылары бағалау парақшаларын санап өткізеді.
|
Қол шапалақтау арқылы
|
