Сабақ. Сабақтың тақырыбы: 22-Наурыз. Сабақтың мақсаты : а наурыз туралы түсінік беру,өлеңнің мазмұнын түсіндіріп мәнерлеп оқу. Сауатты оқып,"Наурыз" өлеңінің мазмұны мен идеясын ашу



бет1/3
Дата24.05.2017
өлшемі451,92 Kb.
#16802
түріСабақ
  1   2   3
Ашық сабақ.

Сабақтың тақырыбы:22-Наурыз.

Сабақтың мақсаты:а)наурыз туралы түсінік беру,өлеңнің мазмұнын

түсіндіріп мәнерлеп оқу.Сауатты оқып,"Наурыз" өлеңінің

мазмұны мен идеясын ашу.

ә)шығармашылықпен жұмыс істеуге,өз ойларын ірікпей

айтып,дәлелді сөйлей білуге үйрету.

б)ұлттық салт-дәстүрімізді қадірлеп қастерлеуге

тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:суреттер,тірек сызба,плакат,гүлдер.

Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,бағалау,түсіндіру.

Сабақтың түрі:ойын сабақ

Пәнаралық байланыс:қазақ тілі,дүниетану,бейнелеу.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгелдеп назарын сабаққа аудару.

Сабаққа керек құралдарын алып сабақты бастаймыз.

2.Үй тапсырмасын пысықтау.

"Әз -Наурыз туралы аңыз"-мәтінінің мазмұнын сұрап

бағалау.


-Балалар қазір жылдың қандай мезгілі?

-Көктем.


-Көктемде қандай өзгерістер болады?

Тірек сызбамен жұмыс.

"Көктем" туралы өз ойларын айтқан оқушыға 1 ұпай беріледі.

-Бәйшешек,Жауқазын,Қызғалдақ.

-Ендеше,балалар біз"Гүл теру" ойынын ойнаймыз."Гүл теру" ойыны арқылы өткен сабақтарды қайталау.



ІІІІІІ
ІІІ деңгейдегі сұраққа жауап берген оқушыға 5 ұпай.

ІІ деңгейдегі сұраққа жауап берген оқушыға 4 ұпай.

І деңгейдегі сұраққа жауап берген оқушыға 3 ұпай.

Сұрақтар: ІІІ."Жуанның жіңішкеріп,жіңішкенің үзілер шағы" -сөзінің мағынасы.

Жауабы: наурыз айының соңында қысқа сақтаған тамақ азайып, күн ұзарып, қарын ашып жүретін кез.

ІІ."Наурыз көже" қалай дайындалады?

Жауабы:ет,құрт,тары,бидай,кеспе,(тұз бен суды қосқанда кем дегенде жеті дәм)

Мынау наурыз көженің қалай жасалғанын айтамыз.Наурыз көжені ішіп болған соң дастарқанға не айтамыз?

-Бата.

Кім бата біледі?



І.Наурызда қандай тілектер айтылады?

Жауабы: Ұлыс оң болсын,

Ақ мол болсын!

Қайда барсаң жол болсын!

Ұлыс береке берсін,

Бәле-жала жерге енсін!

І.Наурыз ата неше ағайынды болыпты?(2)

ІІ.Аңыз дегеніміз не?

Жауабы: Аңыз дегеніміз- тарихи адамдар жайында айтылатын әңгәмелер.

ІІІ."Әз-Наурыз туралы аңыз " мәтінін кім жазды?

Жауабы: Нұрқасым Қазыбеков.

3.Жаңа сабақ.

Оразақын Асқар. 22 Наурыз


Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет