Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: Сын-қимыл үстеуі - Бастауыш сынып мұғалімі: Салибекова З.К.
- Психологиялық дайындық
- Жарқырап күн де ашылды,
- Айналаға нұр шашылды.
- Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,
- Бас иіп, сәлемдесіп аламыз.
- Мақсатымыз - білім алу,
- Міндетіміз - еңбектену
- Еңбектену арқылы
- “5 “- ке қолды жеткізу!
Есте сақтау - Жауқазын тобы :есімдік Қоңыраугүл тобы : сын есім
- Раушан тобы:мезгіл үстеу Қалампыр тобы :мекен үстеу
Үй жұмысы 5-жаттығу Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып,көшіріп жаз. - 1.Ол күлімсіреп … қарады.2.Ауылға баратын жол біресе … ,біресе … кетеді.3.Кеме ақырын ғана … шегініп барады.4.Делбеші аттың басын … бұрды.
- Керекті сөздер: кейін, олай, кері, төмен,былай.
- Ол сөздерге сұрақ қой,мағынасын анықта.
- 1-топ.
- 1.Үстеу деген не?
- 2.Үстеудің қандай түрлерін білеміз?
- 4-топ.
- 1.Мезгіл үстеу деген не?
- 2.Биыл үстеуі қандай сөздердің бірігуі арқылы жасалған?
- 3-топ. 1.Мезгіл үстеуі мен мекен үстеудің айырмашылығы мен ұқсастығы неде?
- 2.Кейін үстеуін бірде мекендік,бірде мезгілдік мағынада қолданып айт.
- 2-топ.
- 1.Мекен үстеу деген не?
- 2.Қандай үстеулер мекен үстеуі болмайды?
Ребус шешу - Ребус шешу
- ,,,,, ,,, ,,,,
- ,, ,, ,,
- ,
- 1. Білімділік: сын-қимыл үстеулері және оларға қойылатын сұрақпен таныстыру;үстеулерді мағынасына қарай топтай білуге үйрету;үстеуге сөз табы ретінде анықтама бере білу.
- 2. Дамытушылық: сөздік қорын молайту, сауаттылыққа баулу, олардың ой-пікірін қалыптастыра отырып, шығармашылық қабілетін дамыту .
- 3.Тәрбиелік:ұйымшылдыққа,қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу.
- Ақырын,тысқа,әрі-бері,зорға,әрең,
- төмен,тез-тез,ескіше, алда
- былтыр,ертең,бүгін, артында,іште,
- бостан-босқа.
Терме диктанты -
- Ақырын,зорға,әрең,
- тез-тез,ескіше,бостан-босқа.
- Атам екеуіміз ақырын әңгімелесіп келеміз.
- Тағы да түк бітірмей бостан-босқа жүрді.
- Үріккен малдар қораға зорға кірді.
- Аман үйге жақындаған сайын аяғын тез-тез басты.
- Оның әкесі жас кезінде ескіше білім алған.
- Күн бүгін ғана әрең ашылды.
- Іс-әрекеттің амалын,тәсілін, бейнесін білдіретін үстеуді сын-қимыл үстеуі дейміз.
- Ол Қалай? деген сұраққа жауап береді.Мысалы: ақырын жүрді, әрең көрінді, балаша күлді.
2-жаттығу.Сын-қимыл үстеулерін қатыстырып сөйлем құрап жаз - Жаңаша,тез,әрең,жүресінен,қазақша,асықпай.
- Үстеулер қай сөзбен байланысып тұр?
- 4-топ
- Сәйкестендіру
- Екі бағандағы сөздерден қос сөз жасап жаз.
- 2-топ: Топтастыру.
- Үстеулердің түрлеріне топтастыру жаса
- 1-топ
- Берілген сын-қимыл үстеулеріне мәндес сөз тауып жаз.
- 3-топ.Семантикалық картаны толтыр.
- Берілген сын-қимыл үстеулеріне мәндес сөз тауып жаз.
-
- ақырын ,
- жылдам,
- зорға,
- құр бекерге ,
- жөнекей
- бері
- текте
- сөз
- ертең
- “Полиглот” ойынының шарты:
- Ұсынылған тапсырмалардың жауабын тауып, екі тілде айту. Дұрыс жауапты тапқан соң, орыс тіліне аудару үшін жауаптар түбір күйінде айтылады.
- 1. Еріншектің . . .таусылмас
- . . . бітетін тірлігіңді,
- Ертеңге қалдырма
- 4. Әлемнің бар екі күзетшісі:
- Бірі – күндіз тынығады,
- Бірі – түнде тынығады.
- Күн мен ай, солнце и луна
- 5. Жоғары сөзінің антонимдік жұбы
Бекіту:
Достарыңызбен бөлісу: |
