Сабақ Тақырыбы : Алгоритм түрлері

аламыз

2. 
   Ертегі кейіпкері әрекетінің графикалық алгоритмін құру.
   

1. 
   Қаламсапты сабақта қолдану;
   
2. 
   Бала әдебиеттен берілген төртшумақ өлеңді жаттауы керек. Ол өлеңді бір рет оқып, есіне сақтауға тырысады. Осылайша, ол өлеңді қатесіз айтқанша қайталайды. Баланың әрекеті қанша рет қайталанатынып көрсетейік.
   

1. 
   Сызықтық алгоритмі - Апана жұмыртқа қуыруға көмектес, орындау реттілігін көрсет.
   
2. 
   Тармақталу алгоритмі–Егер күн аяз болмаса сабаққа барамыз.
   
3. 
   Қайталану алгоритмі –математикадан есеп шығару.
   

1. 
   Келесі жұмыстарды атқаратын орындаушылардың атаулары қандай?
   

• 
  Көшені тазалау – тазалықшы;
  
• 
  Жолаушыларды тасымалдау – автубус;
  
• 
  Жалақы беру –есепші;
  
• 
  Емтихан тапсыру – оқушы;
  
• 
  Оқушыларға сабақ беру – мұгалім.
  

1.Егер күн жауын болса, онда үйде отырамын, әйтпесе, Дарханға барамын. Аалгоритмінің блок-сызбасын құр.

1. 
   “Өзеннің жағасында қасқыр, ешкі, капуста және қайықпен тасушы бар екен. Тасушы қасқыр, ешкі, капуста үшеуін, қасқырды ешкімен, ешкіні капустамен жеке қалдырмай отырып өзеннің келесі жағасына көшіруі керек. Мұны қалай жасауға болады.” Алгоритмнің қай түріне жатады?
   

2. 
   Сергіту сәті.
   
3. 
   Топпен жұмыс