Сабақ тақырыбы: 0-ден 10-ға дейінгі сандар. 11-ден 20-ға дейінгі сандар Оқу мақсаттары
Бағалау . Есептердің шығару нәтижелерін көрсету
- Бұл бет үшін навигация:
- Қортындылау.
|
Таныстырылым, оқулықпен жұмыс | |||
|
Сергіту сәті 1 минут |
|
Сергіту сәтіне арналған жинақ | |
|
Аяқталуы 16 минут Қызықты тапсырма 8 минут |
Теңдеуді шеш: «Сиқырлы шаршы» ойыны арқылы орындалады 4+а 7 а-6 2 7-а 1 а 7-4 а 2+6 а 7-1 а 3 а 8 а 6 ____________ __________ __________ 4+3 8-6 2 7-6 1 Өрнектерді цифрлармен жаз. Мәндерін тап. 3 онд+6онд 9. онд 90 8 онд-3онд 5 онд 50 4 онд-2 онд 2 онд 20 5 онд+4 онд 9 онд Қортындылау. Натурал сандар не үшін қолданылады? Ең кіші натурал сан неше? «+», «-» амалдарының компоненттерін ата; «*», «:» амалдарының компоненттерін ата. |
Оқулық, дәптерлер. | |
|
Сабақтың соңы 2 минут |
Рефлексия Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ саалынған суреттер арқылы бағалау. |
Бас бармақтар | |
|
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз? |
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз? |
Пәнаралық байланыс Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы АКТ Құндылықтармен байланыс (тәрбие) | |
|
Қолдау көрсету. Қабілеті жоғары оқушылар берілген есептер мен тапсырмаларды орындай алавды |
Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы) |
Математикаі сабағында Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. | |
Қысқа мерзімді жоспар №3
|
жүктеу/скачать 0,9 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
|