Оқу мақсаттары: 3.4.1.3 ц əріптері бар сөздердің емлесін білу.
3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу
3.2.5.1 берілген тақырып бойынша түрлі дерек сөздерден алған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын ашу жүйелеу
Ц əріпі бар сөздердің емлесін біледі.
Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай алады.
Берілген тақырып бойынша түрлі дерек сөздерден ақпарат табу жолын біледі жүйелейді
Барлық оқушы орындай алады: Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейбір оқушылар орындай алады: Құндылықтарды дарыту: Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс: Әдебиеттік оқу,математика, күнделікті өмір.
АКТ қолдану дағдылары: бейнежазба, таныстырылым.
Жақсыдан үйрен, Жаманнан жирен. Ц дыбысы Сабақ тақырыбы:
№10 жалпы орта мектеп Сынып: 3 «А» Мұғалім:Амалова Гаухар Пәні: Қазақ тілі Қазанның жиырма бесі. Сынып жұмысы. Жақсыдан үйрен, Жаманнан жирен Ц дыбысы
Бүгінгі сабақта: -Ц, с дыбыстарын өзара салыстырамыз
-Ц дыбысының жазылу емлесін үйренеміз
- Мәтінді бөліктерге бөле отырып, түрлерін анықтаймыз.
-Дыбыстық талдаулар жүргіземіз
ә) Шақырады мұғалім
Біз сабақты бастаймыз. Жаңа білім алуға, Алға қадам бастаймыз. (хормен айту) Ч,щ дыбысы 37-жаттығу «Мұғалім-оқушы» әдісі арқылы диалогқа түсу.
-Дыбыс дегеніміз не?
-Әріп дегенімз не?
-Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?
-ч, щ дыбыстары қандай дыбыс?
-Ч дыбысынан келетін сөздерді ата
-Қандай чемпиондарды білеміз?
- Щ дыбысынан келетін сөздерді ата
Алдынғы білім: