С.Р.Кусаинова
Батыс Қазақстан облысы, Зеленов ауданы, Мичурин ЖОББМ психологы
Сабақ тақырыбы: Адамгершілік құндылықтар арқылы рухани жан дүниені байыту.
Мақсаты: Оқушылардың жан дүниесін арқылы адамгершілікке жетелеу. Жақсы қасиеттерді бала бойына дарыту.
Әдіс тәсілдері: Әңгімелесу, ойын, сұрақ-жауап, проективті тақта.
Көрнекілігі:Түрлі түстіс уреттер,нақыл сөздер, проективті тақта.
Сабақтың барысы:
1. Амандасу рәсімі.
2. «Менің жақсы қасиеттерім» тренинг (Оқушылардың интерактивті тақтамен жұмысы).
3. Сахналық қойылым «Ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек».
Әуелі бір суық мұз-ақыл, зерек,
Жылатқан тұла бойды ыстық жүрек.
Ақыл, қайрат, жүректі бірдей ұста,
Сонда толып, боларсың елден бөлек.
Біреуінің күші жоқ біреуіңсіз,
Ғылым сол үшеуінің жөнін білмек.
4. Сергіту сәті (Оқушылар қимыл қозғалыстар арқылы сергіту жаттығуын жасайды).
Мынау-менің жүрегім,
Бәрі осыдан басталған.
Мынау – басым ақылды,
Бәрін осы басқарған.
Мынау – оң қолым,
Мынау – сол қолым.
Барлық істі басқарған.
5. «Түрлі қасиет сататын базар» ойыны.
Тақтадағы жүректің оң жағына жақсы қасиет, сол жағына жағымсыз қасиеттерімізді жазамыз.
6. Шығармашылық жұмыс.
Оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін қағаз бетіне түсіреді. Жай музыка ойнайды.
7. «Менің құндылықтарым» жаттығуым.
Біз көптеген асыл қасиеттерді табиғат иелеріненде үлгі қыла аламыз. Мысалы: ара, құмырсқа, көбелек, құстар. Осылардың ішіндегі араға тоқталайықшы. Олар өте еңбекқор, ынтымақшыл, қайырымды. Ендеше, бізде өз ойымыздағы асыл қасиеттерімізді ара ұяшықтарына бекітіп жазайық.
8. Қорытынды. «Ризамын» әнін айту.
Данышпан философ Фалес айтқандай,
Дүниедегі ең үлкен нәрсе – Кеңістік.
Бәрінен жүйрік – ой,
Бәрінен дана – уақыт,
Бәрінен жеңілі - басқаға ақыл айту,
Бәрінен қиыны - өзіңді-өзің тану.
Иә, балалар мін түзелмей, іс түзелмейді дейтін болсақ, біз өз-өзіміздің жан дүниемізге үңіліп, біраз рухани азық, жүрекке демеу болар жақсылық нөмірімен сусындадық: Абай дананың салып кеткен сара жолынан танбай бес асыл қасиетті жанымызға жақын ұстай білейік.
9. Ой түйіндеу.
Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Сабақта қандай жаттығулар, ойындар ұнады?
|
