Сабақ тақырыбы:
|
«Алпамыс батыр» жыры
|
Сыныбы:
|
6
|
Жалпы мақсат:
|
Оқушылардың адам бойындағы жағымды қасиеттердің маңыздылығы туралы түсініктерін кеңейту.
Адамның жасампаздық мүмкіндіктері мен рухании – адамгершілік тұлғасының өзара байланысын ашу:
Ер жүректік, батылдық қабілеттерін дамуына ықпал ету;
Өмірде сұлулық, жақсылық қырынан қабылдай білуге баулу
|
Сілтеме:
|
Оқулық
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері:
|
Ынтымақтастықта жұмыс жасауға үйренеді.
Постер дайындауға, өзіндік бағалауға үйренеді.
Адам бойындағы қасиеттердің сан қырлы түрлерін таниды. Өзін-өзі тәрбиелей алады.
Тақырыптың мазмұнын түсіну арқылы шығармашылық дағды қалыптасады.
Өз ойын жаза білуге, қорытынды жасай білуге үйренеді.
|
Негізгі идеялар:
|
Алпамыс бойындағы қасиеттерді талдау
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Үлестірмелі материалдар
Презентация
Үнтаспадан күй тыңдату.
|
Оқыту әдістері:
|
СТО
Ой қозғау
«Қарама-қарсы элементтер»
«Дыбыстар сөйлейді»
|
Топпен жұмыс, сұрақ-жауап, шығармашылық жұмыс, постер жасату.
|
Дерек көздері:
|
«Алпамыс жыры» тақырыбына берілген материалдар:
Дәйексөздер
|
Тапсырмалар:
|
Сұрақтарға жауап беру, мәтінді оқып өзінің өмірлік ұстанымын дәптерге толтыру, салыстыру,
|
І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
Мұғалім үш топтың ережесінен ортақ бір ереже шығарады
Ұранымыз: «Білімнің жалауын көтеріп, самғаймыз біз алысқа»
Топ лидеріне критериалды бағалау бетшесін береді
|
Оқушының іс-әрекеті
Топтың лидерін сайлау
Әр топ оқушылары бірлесе отырып, сабаққа белсене қатысу
Ұранды бірге айту
Топ лидері топ құрамындағы оқушыларды берілген тапсырмаларды орындауына қарай «+» таңбасымен бағалап отырады.
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
Білу
|
Топ аралық диалог жүргізу
1-топ келесі топқа үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қояды
«Алпамыс жыры» тақырыбы бойынша білімдерін тексеру
Жырда Алпамыстың ерлігі қандай оқиғада көрінеді?
Зынданда жатқан Алпамыс қалай бостандыққа шығады?
Байбөрі Ұлтайды неге асырап алады?
Шашты Азиз кім?
Байбқрінің байлығын суреттеген тұсын жатқа айтыңыз.
|
|
ІІІ. Жаңа тақырып
Түсіну
Талдау
Қолдану
|
Алпамыс батырдың кейіпкерлеріне тоқталу
-Ердің бағын ашпаса
Ер мұратқа жетер ме?
Ерінің сағын сындырса
Ел мұратқа жетер ме?!
(Әйтеке би)
Алпамыс батырға сипаттама беріңіз
нәзік жүректі батыр
Өнерлі Алпамыс
Айлалы Аңғал
«Қарама – қарсы элементтер»
«Алпамыс досқа берік, жауға мейірімсіз жан»
|
Оқушылар жырдағы барлық кейіпкерлерді дәптерге жазады.
Оқушылар айтылған нәрсені мұқият тыңдайды
Топтасып тапсырманы постерге ақылдаса отырып орындайды.
Дайын болған жұмыстарын басқа топтарға түсіндіріп, талдайды
|
|
Дос
Гүлбаршын
Қаракөзайым
Кей қуат
Байшұбар
Қариман
|
Жау
Мыстан кемпір
Тайшық хан
Ұлжан
Тайсмас
|
|
Жинақтау
|
Алпамыстың бейнесін ашу. Жалпы батыр дегеніміз кім, жерімізді қорғаған батырлар туралы оқушыларлың жеткізуге 1 өлең шығарады
(мақал-мәтел айту)
Ақсұңқар ұшар жем үшін
Туады ерлер елі үшін
Тоқтай алмай барамын
Ағайын-туған ел үшін
|
Оқушылар «Дыбыстар сөйлейді стратегиясы бойынша өз ойларын тақтадағы флипчарт қағаздарға жазып шығады
А-айлалы
Л-лапылдаған
П- атриот
А- арлы
М-махаббат берік
Ы – ынталы
С + сыналы
|
Үйге тапсырма
|
«Туады ерлер елі үшін» тақырыбында эссе жазу
|
Үй тапсырмасын күнделікеріне жазып алу
|
Бағалау
|
Бағалау парақшасы
Атыжөні
|
Үй тапсырмасы
|
Сұрақжауап
|
Идея қосу
|
суреттеу
|
1
2
3
4
5
|
|
|
|
|
16-20 ұпай – 5
11-15 ұпай – 4
6-10 ұпай – 3
0-5ұпай - 2
|
Өзін –өзі бағалау
Топ басшысының бағалануы
|
