ТАПСЫРМА: Түрлі дереккөздерді қолданып, зерттеу жұмысын жүргіз. 1топ: Ғылыми өнертабыстардың(«Фенакистископ») мультипликация өнерінің пайда болуы мен дамуына тигізген әсерін зерделе;
2 топ: Қазақстандық мультипликацияның пайда болу тарихын қарастырады(тұңғыш отандық анимациялық фильм «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» реж.Әмен Хайдаров).
3 топ: Мультипликация өнерінің түрлерін қарастыр.
Таныстырылым: Зерттеу жұмысын таныстыр. Ол үшін 2 минут уақыт беріледі.
Топтық жұмысты бағалау үшін оқушылар постерлерін таныстыру барысында келесі топ сыныптастарының зерттеу жұмысының сапасына, критерийлердің орындалуына көңіл қояды.
https://www.youtube.com/watch?v=9NN7VJpPNVY
(история анимации)
Ресурсы: А3 форматы, түрлі түсті қарындаштар мен фломастерлер.
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F
(мультипликация)
http://naukaveselo.ru/chto-takoe-fenakistiskop-i-kak-ego-sdelat-doma.html
(фенакистископ)
https://www.oner.kz/cinema/view/8-kazak-animatsiyasy-zhane-onyng-oner-retinde-kalyptasuy
(Қазақ анимациясы)
http://kaztrk.kz/news/articles/tansholpan-qazaq-animaciyasynyn-tarihy-men-bugini-video-11155
(қазақ анимациясы)
https://turkystan.kz/article/468-kazak-animatsiyasynyn-atasy-edi
(Әмен Хайдаров)
https://www.youtube.com/watch?v=SzFiuswzIa4
(тауматроп)
Ресурстер: жіп, қағаз, қарындаштар мен фломастерлер.
