Сабақ мақсаттары
|
Қоршаған орта нысандарының композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік сипаттамаларын түсіну .
Табиғи, және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық, механикалық қасиеттерін және олардың қолдану аясын анықтау.
|
Бағалау критерийлері
|
Композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдіктің не екенін айтады.
Материалдардың қолдану аясы мен қасиеттерін анықтайды және сипаттайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар орындай алады:
Бұйым туралы ауызша және жазбаша түрде баяндама жасап ойын түсіндіріп береді.
Пәндік тіл және терминология:
Табиғи материалдар, талдың қабығы,бұтақ, тал түбірі, құм ,жапырақ,гүл күлтелері, кепкен жемістер, сабан, құс қауырсындары, мүйіз, сүйек, тері.
Диалогқа/жазбаға қажетті тіркестер:
............. әшекей бұйым жасауда қандай заңдылықтарды ескерген?
Мен бұл.........таңдау себебім, ...
Мен бұны ... материалдан жасалғанын білдім.
Мен ... ........пайдалы жақтарын білемін.
Мен ... материалдар мен құралдарды қолданғанын білдім.
Бұйым мынадай ............. тұрады
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
