Құндылықтарды дарыту
|
Табиғатқа жақсы көзқарас қалыптастыру.
Мектеп және қоғам ережелерін, заңдылықтарын және құндылықтарын құрметтеу.
Қарым-қатынастағы адалдық, әділдік және ашықтық.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Тарих, дүниетану, сызу, математика, биология пәндерімен байланыстырыла оқытылады.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Өздігінен ізденіс зерттеулерін жасауда АКТ қолданады .
|
Бастапқы білім
|
Бұйымды көркемдеп безендіру.
|
Сабақбарысы
|
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
|
Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру бөлімі: Оқушыларды орналастыру, амандасу.
Интерактив тақтасында сабақтың тақырыбы, мақсаты көрсету. Табиғи материалдардың түрлері туралы видео немесе табиғи материалдардан жасалғандайын бұйымдарды көрсету.
|
Көрнекілігі: табиғи материалдар, дәндер, интерактивті тақта. қайшы, желім, сым темір, ермексаз, үлгілер.
|
Сабақтыңортасы
|
Ой қозғау сұрағы:
- Табиғи материял дегенді қалай түсінесің?
-Табиғи материалдарға нелер жатады?
-Қандай табиғи материал түрлерін білесің?
-Түр, түсі, қасиеті?
Оқушылар жұппен немесе шағын топпен табиғи материялды санамалайды, олардың сипаттары мен ерекшеліктерін, құрамын біліп таниды.
Мысалы; табиғи материалдарға талдың қабығы,бұтақтар, тал түбірі, құм ,жапырақ,гүл күлтелері, кепкен жемістер, сабан, құс қауырсындары, мүйіз, сүйек, тері және тағы басқа заттар жатады.
Мағынаны тану.
Оқушылар әсем бұйымдар жасау үшін табиғи материалдардың қасиеттері және олармен жұмыс істеу тәсілдері жөнінде белгілі бір білім керек ететіндіктен шағын тәжірибелік жұмыстар жасап көреді.
Мысалы;әр түрлі ағаш бұтақтары – иілгіш.
Қоға үлпілдегі -жұмсақ,кесуге қолайлы.
Жер жаңғағы -тесуге,кесуге оңай жеңіл, әр түрлі ойыншықтар,жәндіктер жасауға болады.
Грек жаңғағы- тең екі бөлікке бөлінеді, аққу, тасбақа,қоңыз,балапан жасауға болады.
Әр түрлі орман жаңғақтары - қатты, түстері әртүрлі, ойыншық басының бейнесін жасауға келеді
Шырша мен қарағай бүрлері - жақсы желімденеді, адамның, жануарлардың кеудесіне келеді.
Қайың қабығы - мықты, иілгіш, тығыз, ойыншықтар жасауға жарамды.
Ағаш қабығы - қалың, қатты, тұғыр үшін пайдалануға келеді.
Мүк - тез желімделеді, аңдардың әр түрлі түктеріне келеді.
Жапырақтар - өте әсем,әр түрлі көбелек, құстар, балық жасау үшін қажет.
Құс қауырсыны - жұмсақ мамық, құс бейнесін, бетперде т.б. жақсы жасалады.
Сабақты қорытындылау.
Оқушылар зерттеу жұмыстарын таныстырады. Төмендегі сұрақтарды қамтыйды:
Табиғи материалдар қайдан алынады?
Қандай түрлерін білеміз?
|
Қажетті материалдар:
Альбом, қарындаш, талдың қабығы,бұтақтар, тал түбірі, құм, жапырақ,гүл күлтелері, кепкен жемістер, сабан, құс қауырсындары, мүйіз, сүйек, тері және тағы басқа заттар
Ақмола облысының суретшісінің ағаштан айырыкша жұмыстарын дайындауы
https://www.youtube.com/watch?v=eSpQ9Ir7sX8
Табиғи инсталляциялар Энди Голдсуорти
http://animalworld.com.ua/news/Prirodnyje-installjacii-Endi-Goldsuorti-Andy-Goldsworthy-
|
Сабақтыңсоңы
|
Оқушылар жеке және топта орындаған жұмыстарының нәтижелерін көрсетеді. Жұмыстар критерийлербойынша бағаланады.
|
|
Саралау –оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
