Сабақ тақырыбы Қазақ әдеби тілінің стильдері. Сөйлеу тілі Жалпы мақсаттар



жүктеу/скачать 1,79 Mb.
бет1/4
Дата10.06.2017
өлшемі1,79 Mb.
#18418
түріСабақ
  1   2   3   4

9-сынып

Батыс Қазақстан облысы Бөрлі ауданы Ақсай қаласының №4 ЖОББМ-нің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Габдуллина Галия Гимеденовнаның 9-сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспары

Сабақ тақырыбы

§7. Қазақ әдеби тілінің стильдері.

Сөйлеу тілі

Жалпы мақсаттар

Сөйлеу тілі ауызша тілдесу арқылы жүзеге асатындығын білгізу, оқушылардың сауатты болуына, жаттығу- талдауларды жүйелі жасауына ықпал ету, сыни ойлауға итермелеу.

Оқыту нәтижелері

Топта белсенділік көрсетуге тырысады;

Теориялық білімдерін практикада тиімді пайдалануға үйренеді; ситуациядан шығу жолдарын бірлесе ойланады;

Тіл мәселесінің күнделікті өмірде өзекті екендігін біледі. Сөздерге, сөйлемдерге жүйелі талдау жасауға ұмтылады.


Түйінді идеялар

Қарым-қатынас ауызша тілдесу арқылы жүзеге асады. Ол стиль ауызекі сөйлеу стилі деп аталады. Қазақ тілі стильдерінің бір тармағы.

Дереккөздер,сілтемелер

1/ «Қазақ тілі» Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық./Р.Әмір,М.Атабаева Алматы, «Мектеп» 2013 ж.

2/ Электорнды оқыту материалдары № 4817




Ынтымақтастық атмосфера тудыру

Мұғалім жазбалары

Ауызекі сөйлеу стилі ( 1-топ)

Ресми іс қағазар стилі ( 2-топ)

Ғылыми стиль (3-топ)

Публицистикалық стиль (4-топ) Стиль түрлері арқылы топқа бөліну

Тұсаукесер

Өтілген тақырыптар бойынша шолу

«Стиль » топтастыру

Тілде стиль қандай қызмет атқарады?


Мағынаны тану


Электронды оқыту материалдарынан №4817 мәліметті тыңдап, топтық пікір қорғау

1.Ауызша, жазбаша қарым-қатынас құралы - тіл



2. Ауызекі сөйлеу стиліне ерекшелік беретін тілдесу

  1. Ауызекі тілдесу құрылымы: ықшам, эмоциялы, мәнермен келеді.

Сұраулы сөйлем

Толымсыз сөйлем

Қысқарып құрылған сөздер көп қолданылады.

Диалог түрінде келеді.





Оқулықпен жұмыс

1-топ

23-жаттығу ( шарты бойынша орындау)



Толымсыз сөйлемдерді табу

2-топ

24-жаттығу

Шарты бойынша тапсырмалар.

1-абзацтағы сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдау



Толымды және толымсыз сөйлемдерді табу

3-топ

25-жаттығу

Қарамен берілген сөздердің ауызекі сөйлеу стиліне тән екендігін табу.

1-7 сөйлемдердегі сөздерді құрамына талдау.



4-топ

26-жаттығу

Алғашқы екі сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдау, Мәтіннен тұрақты тіркестерді табу.


Қосымша тапсырмалар

№4817 тест тапсырмасы (жеке жұмыс)


Ой толғаныс

Ауызекі сөйлеу стилі көркем әдебиетте мол болатындығына сенімдісің бе?

Егер...




Үйге: Көркем әдебиеттен 6 сөйлем жазып, құрамына талдау.

С.Мұратбеков «Қылау» әңгімесі

Ғ.Мүсірепов «Боранды түнде» әңгімесінен.


Бағалау

Тест жұмысына баға қою,

қалған жұмыстарды формативті бағалау.



Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету

жүктеу/скачать 1,79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет