Мақсаты
|
Тақырыпты оқушының өзіне талдату арқылы өздігінен қорытынды шығаруға, алған білімдерін қолдана білуге, сауатты жазуға, ойлауға, ұлттық құндылықтарымызды құрметтеуге ықпал ету.
|
Күтілетін нәтиже
|
Ой бөлісу, талдау жұмыс әрекеттерінде бір-бірін тыңдау, қолдау арқылы білім мазмұнын жан-жақты игеруге қол жеткізеді.
|
Негізгі идея
|
Өз ойын еркін айтуға, оқушының жылдам қабылдауына жол ашу, өз пікірін айтуға төселу.
|
Қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
Ой бөлісу, талдау, салыстыру.
|
Қолданылатын құралдар, материалдар
|
Интерактивті тақта, оқулық, кеспе қағаздары.
 
|
Сабақтың кезеңдері
|
Сабақ барысы
|
1. Кіріспе
|
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз ерекше болайын деп тұр, өйткені сабағымызға қонақтар қатысып отыр.
Балалар мына сұраққа жауап бере қойсаңыздар?
Қазақ елі үшін биыл қандай жыл?
(Қазақстан Тәуелсіздігіне 25 жыл)
Алдағы 2017 жылы несімен ерекше деп ойлайсыздар?
ЭКСПО-2017 көрмесі Астана қаласында өтеді.
Иә, әрине дұрыс айтасыздар. Бүгін сабағымызды да осы ЭКСПО-2017 көрмесімен байланысты деп алып отырмыз. Ал ендеше, «ЭКСПО -2017 жолын» ұйымдастырайық.
І. Ұйымдастыру кезеңі
(оқушыларды түгендеу, сабаққа назарын аудару, психологиялық дайындық)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
