Сабақ қорытындысын шығарған кезде оқушылардан қандай тұжырым жасағанын анықтаңыз. Олардан бірінші тапсырмаға қайтып оралуын сұраңыз. Оқушылар сабақ соңында көңіл-күй межесін белгілесін. Межеде х белгісінің саны дәл келген оқушылардың қол көтеруін сұраңыз. Оқушылардың жақсы іс жасағаннан өз көңіл-күйін дұрыс болжауға үйренгені үшін алғыс білдіріңіз.
|
Сен не білдің?
Дұрыс жауаптарды таңда.
Барлық адамдар бірдей.
Мереке – бұл қуаныш және шаттық.
Күн тәртібі тек балалар үшін ғана қажет.
Жақсы істер қуаныш сыйлайды.
Оқушылар тірек сөздерді есте сақтауы үшін сезім туралы әңгімелесіп, сөйлемді толықтыруы керек. Адамдарда әртүрлі сезімдер мен …….(эмоция)
…….…….…….…….…….…….(emotions) …….…….…….…….(эмоция) болады.
Әр адам …….…….…….…….…….(жақсы істер) …….……….….…….(доброе дело) …….…….(goodworks) жасай алады.
|
