Қ ысқа мерзімді сабақ жоспары
Мерзімі:
Пән атауы: қазақ әдебиеті
Пән мұғалімі: Халелова А.О.
Сынып: 6
Сабақ тақырыбы: Бауыржан Момышұлы
Жауынгер тұлғасы
Сабақтың мақсаты: Сыни ойлауға бағытталған тапсырмалар арқылы шығарманың мазмұны мен кейіпкерлер бейнесіне талдау жасау.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар бір-біріне ашық сұрақтар қоюға үйренеді.
Жауынегр тұлғасын бүгінгі өмірмен салыстыра отырып баға береді.
Ойларынын еркін айта білуге машықтанады
Дерек көзі мен құрал-жабдықтар: қосымша ресурс, интербелсенді тақта, бейнежазба
Сабақтың түрі: қайталау
Сабақтың типі: білімді жинақтау
Сабақтың әдісі: түсіндірмелі көрнекілік, FILA кестесі, ақылдың алты қалпағы, Т кестесі
Сабақтың тәсілі:жаппай, топтық, жекелей
Кезекші мәлімдемесі
«Ленталар» арқылы 4 топқа бөлінеді.
Қызығушылықты ояту
1. Сабақтың тақырыбын хабарлау.
2. Оқушы білімін тексеру
«Сен-маған, мен-саған» стратегиясы
1. Сабақтың мақсатын күтілетін нәтижені айқындайды
Жауынгер тұлғасы әңгімесі бойынша оқушылар бір-біріне сұрақтар қойып, сұрақтарға жауап береді.
Мағынаны ашу
Топтық жұмыс
«Иә-Жоқ»
1.Десятидворкадағы шайқаста немістің саны қаншаға кеміді?
2. Десятидворкадағы шайқастың 3 пайдасы болды. Соның дұрысын белгіле.
3. Мұхаметқұл соғыстан бұрын қандай адам болған?
4. Бауыржан соғыстанеше рет ұрыста, неше рет жау қолында қалған?
«FILA кестесі»
дәлел
идея
Іс-әрекет
Пікір
Де Бононың қалпақтары немесе «Ақылдың алты қалпағы»
Мәтінмен жұмыс
Топта бірлескен жұмыс арқылысұрақтарға жауап береді, FILA кесcн торлтырады.
Топқа қалпақтар таратылады.
Сары қалпақ- Шығарманың жағымды тұстары
Қара қалпақ- Шығармадағы жағымсыз тұстар.
Қызыл- түйсік, эмоция
Жасыл- бізде қандай идея бар.
Ой толғаныс
«Т кестесі»
Бауыржан ата
Бүгінгі жауынгер
Оқушылар жауынгер тұлғасына бүгінгі өмір мен салыстыра отырып баға береді.