Бөлімі: Физика табиғат туралы ғылым
|
Мектеп: «Ә.Бектаев атындағы ЖОББМ» КММ
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Лесбеков Д.Е.
|
Күні:
|
01.09.2023
|
Сыныбы: 10
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Дене қозғалысы кинематикасының теңдеулері мен графиктері
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.1.1.1 – кинематика теңдеулерін есептер шығаруда қолдану және қозғалыстың графиктерін сараптау;
|
Сабақ мақсаттары
|
Түзусызықты бір қалыпты және тең айнымалы қозғалыстағы координата теңдеуін, орын ауыстыру және жылдамдықты біледі;
Тең айнымалы және тең айнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдықтың уақытқа, орын ауыстырудың уақытқа және үдеудің уақытқа тәуелділік графиктерін көрсетіледі және осы графиктерді сипаттайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз
Механикалық қозғалыс, орын ауыстыру, векторлық жылдамдық, скаляр жылдамдық, бір қалыпты түзу сызықты қозғалыс, координата, проекция.
Пәнге тән лексика мен терминология:
Қазақша
|
Орысша
|
Ағылшынша
|
Үдеу
|
Ускорение
|
acceleration
|
Траектория
|
Траектория
|
Trajectory
|
Жол
|
Путь
|
distance
|
Орын ауыстыру
|
Перемещение
|
displacement
|
Механикалық қозғалыс
|
Механическое движение
|
Mechanical motion
|
Өрнек, теңдеу.
|
Уравнение
|
The equation
|
Бірқалыпты қозғалыс
|
Равномерное движения
|
one-dimensional motion
|
Бірқалыпсыз қозғалыс
|
Неравномерное движение
|
Two dimensional motion
|
Орташа жылдамдығы
|
Средняя скорость
|
Average speed
|
Жылдамдықтың уақыттан тәуелділік графигі
|
График зависимости скорости от времени
|
Velocity - Time Graphs
|
Координатаның уақыттан тәуелділік графигі
|
График зависимости координаты от времени
|
Position - Time Graphs
|
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
……..орын алған болса не болады
неліктен ………. азайтады.
…….. болған кезде қандай айырмашылықтар болады.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Оқушыларды академиялық адалдыққа тәрбиелеу (тапсырмаларды орындау барысында өз бетімен жасау)
Оқушыларың бойында жауапты азаматтық ұстанымды қалыптастыру.
Өмір бойы білім алу құндылығын сыни тұрғыдан ойлау арқылы білімге деген құштарлығын қалыптастыру
Оқушылар арасында бір-біріне деген құрметті қалыптастыру
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңі/
Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
1-тапсырма
Activity «Word clouds»
Оқушыларға әр түрлі сөздер мен сөз тіркестері сөздер бұлтында беріледі.
2-тапсырма Оқушыларға суреттер қиықтары таратылады. Сол суреттер бойынша оқушылар топтарға біріктіріледі.
(G) Топтық жұмыс жүргізіледі.
|
Топтар осы сөздер мен сөз тіркестерін тауып, әр таңдап алынған сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын ашып береді.
Оқушылар топпен берілген тапсырманы орындайды.
|
Мадақтау
Екі жұлдыз бір тілек
|
https://worditout.com/word-cloud/create
Суреттер
|
Сабақтың ортасы
|
Жаңа сабақтың барысы
«Миға шабуыл» оқушылар сұрақтары қойылады
Ұшақ қозғалысына байланысты не айтуға болады?
Дене көлбеу жазықтықтың барлық түсу жолында бірдей жылдамдықпен қозғала ма?
Тең айнымалы қозғалыс туралы қысқаша мағлұматтар беріледі.
Оқушыларға жекелеме тапсырма беріледі.
Қала ішіндегі әртүрлі жылдамдықпен немесе бағдаршамда тоқтап және қозғалысты одан әрі жалғастырған автомобильдің қозғалысын сипатта
Қала ішіндегі әртүрлі жылдамдықпен немесе бағдаршамда тоқтап және қозғалысты одан әрі жалғастырған автомобильдің қозғалысының ара қашықтық- уақыт, жылдамдық-уақыт бойынша графигін тұрғызыңдар.
Жылдамдықтыӊ уақытқа тәуелділік графигінен анықтаӊыз:
|
«Миға шабуыл» оқушылар сұрақтарына жауап береді
Оқушылар берілген қозғалыстарды сипаттайды
|
Екі жұлдыз бір тілек
|
Миға шабуыл сұрақтары
Сұрақтар
|
Сабақтың соңы
|
Қорытынды
Рефлексия
Серіктестіктеріңізбен сөйлесіңіз
Мен сабақтан үйренгенім …
Маған сабақтан ұнағаны …
Мені қуантқаны …
Мен өз жұмысыма қанағаттанған себебім…
Менің ұсынысым ….
Үй тапсырмасы:
Оқулықтан параграфтағы теориялық материалдарды қайталап оқу;
https://bilimland.kz/kk/home#lesson=10723
сайтындағы «Механика» бөліміндегі «Тең айнымалы қозғалыс» тақырыбындағы материалдарды өз бетімен шолу
|
|
Уақыт = …………. с [2]
Орташа жылдамдық = ….......... м/с [2]