Сабақ тақырыбы Ғылымның рөлі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


«Жеті маймыл» әдісімен тапсырма беру



бет96/110
Дата21.05.2024
өлшемі10,07 Mb.
#202679
түріСабақ
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   110
Байланысты:
5-сынып жаратылыстану қмж-1

«Жеті маймыл» әдісімен тапсырма беру
(оқушыларға мәтінді таратып беру)
Әр топ тапсырманы орындап болған соң жұмыстарын таныстырады. 7 топ бағалайды.


Қалыптастырушы бағалау:
Тапсырма 1 (Қабілеті жоғары оқушыларға)

Тапсырма 2 (Қабілеті орта оқушыларға)


Слайд 4-5


оқушыларға мәтін таратылады


Слайд 6


Слайд 7-15
Слайд 16
https://www.youtube.com/watch?v=ZRFykdf4kDc
Слайд 17

«Жеті маймыл» әдісінің ағылшын тіліндегі сипаттамасы: https://classteaching.wordpress.com/2013/04/25/developing-independent-learners-the-7-monkeys/


Слайд 18

Слайд 19



Сабақтың соңы
38-40 мин



Рефлексия

Слайд 20

Кестені қағазға шағын етіп шығарып беру



Саралау–оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасыныңсақталуы

Қабілеті жоғары оқушылар:

  • Топта ұйымдастыру жұмыстарын алады;

  • Сабақ бойындағы «жеті маймыл» оқушылардың ойын қозғауға, дамытуға арналады.

Қабілеті орта оқушылар:

  • Мәтін оқудағы «жеті маймыл» әдісі осы деңгейдегі оқушыларға қолдау береді;

  • Кесте толтырады



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет