Сабақтың басы
0-20 мин
0-10 мин
10-20 мин
|
Б Білімдерін тексеру және еске түсіру мақсатында оқушылармен жалпы сынып талқылауы жүргізіледі.
Мемлекеттік басқару органдары
Билік тармақтары
Билік бөлінісі
Теңдік пен теңгермешілік қағидаты
Талқылау соңында оқушылар – «Мемлекеттік басқару органдарының маңызы қандай?» - сұрағы аясында қорытынды жасау керек.
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
М Оқушыларды жаңа тақырыппен таныстырамыз. Оқушыларға бүгінгі сабақтың қандай оқу дағдылары мен оқу мақсаттары болатыны туралы пікірін сұраймыз. Бағдарлама бойынша қарастырылатын оқу дағдылары, оқу және сабақ мақсаттарымен таныстырамыз. Кілт сөздермен таныстырып, талқылау жүргіземіз.
Қ Бұл оқу үдерісінде оқушылар бойына Азаматтық жауапкершілік және Құрмет атты мемлекет құндылықтары дарытылады
|
ҚР Конституциясы
Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі
http://adilet.zan.kz
Қазақстан Республикасы Президентінің ресми сайты
http://www.akorda.kz/
Ағдарбеков Т. Мемлекет және құқық теорияся. – Алматы, 2003.
Е. Қуандықов, Ш. Маликова, С. Есетова. «Құқықтану». – Алматы: Дәуір, 2007 жыл.
Жоламан Қ.Д. «Мемлекет және құқық теориясы». – Алматы: Нұр-пресс, 2007.
|
