Құндылықтар-ды дарыту
|
Жауапты азаматтар адал, сындарлы әрі белсенді, олар тұтастық, сыни идеялар мен қоғамды дамыту, ұлт пен қоршаған ортаны қорғау үшін пікір алуандығын әкеледі.
Оқушыларда өз бетімен жұмыс істеу мәдениетін дамыту, ұйымшылдыққа үйрету, бірін-бірі сыйлау.
Өзіне және айналадағы адамдарға құрмет
Оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу
|
Пәнаралық байланыстар
|
Информатика
|
АКТ қолдану дағдылары
|
презентация,проектор арқылы.
|
Бастапқы білім
|
Сандардың ең кіші ортақ еселігін білу, жай бөлшекті, дұрыс және бұрыс бөлшектерді білу.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың кезеңдері
|
Сабақта орындалатын іс-әрекеттер
|
Оқыту ресурстары
|
Басы
3 минут
|
І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу.Оқушыларды түгендеу
Олардың назарын сабаққа аудару:
ІІ.Үйге берілген тапсырманы тексеру:
Оқушылар өмірде кездесетін жай бөлшектерге келтірген мысалдарын талдау, олардың бөлімдері бірдей, бөлімдері әртүрлі бөлшектерін ажырату.
ІІІ. Өтілген материалдарды қайталау
Мысалдар келтіріңдер:
а) бөлшектерді ортақ бөлімге келтіруге;
ә) бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыруға.
|
слайд
|
Басы
2 минут
6 минут
6 минут
10 минут
15 минут
|
Топқа бөлу (оқушыларды бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерге топқа бөлу)
Осындай тағы бірнеше мысалдар келтіріңдер.
Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосуға болады екен,
|
