Пәнге қатысты лексика мен терминология:
ас қорыту, асқорыту жүйесі, температура, рН, фермент белсенділігі, пепсин, абсорбция.
Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:
Қоректік заттардың сіңірілу үдерісі жүреді ......
Асқазаннан бөлінеді ......
Майлар ... ферменті арқылы ыдырайды.
Құндылықтарды дарыту
|
Оқу тапсырмасын орындау кезде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады.
Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін-өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.
Ауызша жұмыстар арқылы ойды реттей білу, сенімділік, дәлелдерді қолдана білу құндылықтары дамытылады.
Жеке жұмыс кезінде өзіне деген сенімділік, өзін-өзі көрсету құндылықтары дамытылады.
Жұптық жұмыс кезінде ортақ іс артқаруда ынтымақтастықта бола білу, жаһандық азаматтық, өз оқуына жауапкершілікпен қарау, сынға алу, ортақ пайдалану құндылықтары дамытылады.
|
Пәнаралық байланыс
|
Органикалық заттар молекулаларының ыдырауын, асқорыту мүшелеріндегі ферменттердің оңтайлы рН ортасын талқылауда химия пәнімен байланысты.
|
Алдыңғы білім
|
Оқушылар 8 сыныпта биология курсынан қоректену тірі ағзаларға тән негізгі қасиеттердің бірі, полимерлер мен мономерлер, омыртқасыздардың, күйіс қайыратын, адамның асқорыту жүйесінің құрылысын біледі.
|
Сабақ барысы
|
Сабақ қезеңдері
|
Жоспарланған іс-әрекеттер
|
Оқыту көздері мен ресурстар
|
Сабақтың басы
|
5 мин
|
|
