Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
1A Физикалық шамалар және олардың өлшем бірліктері
|
Мектеп: ХББ НЗМ ,Атырау қаласы
|
Күні: 13.09.2016 ж.
|
Мұғалімнің аты-жөні : Ергалиева Г.Т.
|
Сынып: 11 Ф-3
|
Қатысқандар саны:12
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы
|
Кинематиканың негізгі түсініктері мен теңдеулері. Кинематика формулалары. Еркін түсу. Есептер шығару
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
Орын, жол, орын ауыстыру, жылдамдық, үдеу анықтамаларын еске түсіру, сондай-ақ бұл шамалардың скалярлық не векторлық екенін анықтау.
тұрақты жылдамдықпен
тұрақты үдеумен жүрген қозғалыс кезінде өткен жолды анықтау үшін жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графигінің ауданын есептей отыра, жолдың уақытқа, жылдамдықтың уақытқа және үдеудің уақытқа тәуелділік графигін құру және түсіндіру
кинематиканың негізгі формулаларын есте түсіру және қолдану, атап айтқанда түзусызықты және қисықсызықты қозғалыстың теңдеулерін пайдаланып есептер шығару;.
|
Сабақ мақсаттары
|
9-сыныптың бағдарламасының материалы бойынша кинематика ұғымын кеңейту және күрделірек графиктерді сипаттау.
- тұрақты жылдамдықпен
- тұрақты үдеумен жүрген қозғалыс кезінде өткен жолды анықтау үшін жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графигінің ауданын есептей отыра, жолдың уақытқа, жылдамдықтың уақытқа және үдеудің уақытқа тәуелділік графигін құру және түсіндіреді
|
Жетістік критерийлері
|
Бұл тапсырма оқытудың мақсатын дамытады.«y= y=axn... түріндегі тәуелділікті талдау».
Оқушылар білуге қажет теңдеулер:
s = ½ (u+v)t
v = u +at
v2= u2 +2as
s = ut + ½ at2
|
Күтілетін нәтиже
|
жылдамдықты есептеп шығарыңыз (жалпы жүріп өткен жолды/жалпы өткен уақытты), сараптама нәтижелерін есептеп шығару мен түсіндіру үшін жолды, жылдамдықты, үдеу мен уақытты пайдалану арқылы қозғалыс теңдігін пайдаланады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Сөздікпен жұмыс
Жол
|
Путь
|
Distance
|
Орын ауыстыру
|
Перемещение
|
Displacement
|
Бірқалыпты қозғалыс
|
Равномерное движения
|
Uniform motion
|
Бірқалыпты емес қозғалыс
|
Неравномерное движения
|
Non - uniform motion
|
|
Құндылықтарды дарыту
|
Оқушылар оқу үдерісінде бақылау жүргізуге, топтастыруға, құбылыстарды бір-бірімен байланыстыру мен оларға түсінік беруге үйрету.Ойды, пәндік білім мен дағдыларды құру мен дамытуға ғана емес, сонымен қатар әлеуметтік және жеке бастың маңызды тапсырмалары контексінде ғылыми мәселелерді ойлауға қабілетті ақпараттандырылған және сындарлы ойлай білетін азаматтар тәрбиелеу.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Алгебра:графиктер,функция,сызықтық функция графигі және квадраттық функция,парабола.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
АКТ көмегімен интернет ресурстарымен жұмыс істеу. Мысалы, веб-сайттағы ақпаратты оқып, тиісті материалды таңдайды, көшіреді және оны жеке құжат немесе файлға сақтап, ақпарат көздеріне сілтемені жасайды.
|
Бастапқы білім
|
Оқушылар 9 сыныптан негізгі кинематикалық шамалардың анықтамалары мен қозғалыс теңдеулерін еске түсіреді
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
1 мин
5 мин
10 мин
10мин
10мин
10мин
5 мин
4 мин
|
Оқу мақсаттарымен және сабақтың мақсатымен таныстыру.
Еске түсіру: W - толық сыныппен жұмыс
Векторлық және скаляр шамалар болып оқушылар топқа бөлінеді
Сұрақтар:
Орын ауыстыру,жол және траектория анықтамасы
Жылдамдық
Механикалық қозғалыс оның түрлері
Үдеу анықтамасы,формуласы
Бірқалыпты айнымалы қозғалыс және теңдеуі
Is this car travelling at constant speed?
Is this car travelling at constant velocity?
Қозғалыс түрі қандай?
9.Қозғалысты сипатта:
|
