Шаруалар, жер, жер иесі жайлы бастапқы білімдері қалыптасқан
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар
Ресурстар
Басталуы 2 минут
Ұйымдастыру кезеңі (Ұ)Топтастыру- «Жаңа сөздер»:
1-топ «Феод»; 2-топ «Феодал»; 3-топ «Вассал»; 4-топ
«Феодализм»
(Ж) Бастапқы ынталандырушы материал «Еркін микрофон» - Экономика дегенді қалай түсінесің? (М) 1. Экономика деген не?
Салық не үшінқажет?
Біз қарастырғалы отырған қоғамға тәнсалықтар
(Т) «Венндиаграммасы» «Ортағасырлық поместье мен қолӛнер» Оқушыларға ортағасырлық поместьенің (меншікті жер иелігі)иллюст рациясы кӛрсетіліп, оның ұқсастығы мен ерекшілігін анықтап, талдайсұралады.
ҚБ «Жер үлесі» (6 ұпай: 3 жер үлесі - жауап толық, 3 белгі қамтылған; 4 ұпай: 2 жер үлесі – 2 белгіден қамтылған;
2 ұпай: 1 жер үлесі – 1-2 белгіден қамтылған )
3 минут
Сл. 2 иллюст-
рациялар
3 минут
Бағалау парағы
Жер үлесінің макеті
Ортасы 14минут
5минут
8минут
(Ж, Жт, Т) «Ойлан. Жұптас. Бӛліс» 1-қадам: мәтінмен жұмыс
2-қадам: жұпта талқыла
3-қадам: топтық шешім дайындау
«Графикалық органайзер» 1-топ: Феодализм ұғымы
2-топ: Феодалдық шаруашылық
3-топ: Феодалдық бытыраңқылық 4-топ: Феодалдық қырқысулар
ҚБ «Феодалдық Замок» (Мұнара – ұсыным мазмұны толық, қызықты; сарай – ұсыным мазмұны тартымды, дегенмен толықтырулар қажет; қорған – ұсыным толықтыруды қажет етеді) (Жт) «Тарихи лото» Кестеде берілген ұғымдарды дұрыс жауаптарымен сәйкестендіріңіз: Устав; шебер, цех, натуралды шаруа- шылық, ақша-тауарлы шаруашылық
ҚБ «Серпілген баға» (Ж) Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма1.Тӛмендегі берілген ұғымдардың анықтамасын сәйкес- тендіріңіз: феод, феодал, вассал, поместье, барщина, оброк
2. Суретке сүйеніп, тӛмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
Феодалдық құрылыстың белгілерін атаңыз;
Үстем тап пен қаналушы тап арасындағы экономи- калық қатынастардытүсіндіріңіз;
Натуралды шаруашылық түрінсипаттаңыз
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
Замоктың суреті
тарихи тер- миндер мен
ҚБ парағы
Дескриптор
Аяқталуы 3минут
1минут
1минут
(Ж) Кері байланыс – «Бес саусақ» Басбармақ - Ӛзімді қалай сезіндім? Маған ұнады ма?
Балаң үйрек – Басқаларға кӛмегім тиді ме? Ортан терек – Бүгін кӛңіл-күйім қандай болды?
Шылдыр-шүмек – Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Кішкене бөбек - Бүгін не үйрендім?
Үй тапсырмасы: Кластер құрастыру
Сабақты қорытындылау: «Натуралды шаруашылықтың феодалдық бытыраңқылыққа ықпалы»
