Сабақ Тақырыбы: «Кітапханада»

жүктеу/скачать 326,26 Kb.

бет	2/3
Дата	12.03.2018
өлшемі	326,26 Kb.
	#38726
түрі	Сабақ

1 2 3

5 мин	Айтылым, оқылым Білу: Кітапханада тақырыбына байланысты сөздердің аудармасын білу. Сабағымызға керекті жаңа сөздермен танысып, жұмыс жасайық. Слайдта жаңа сөздер суретпен беріледі. Қазақша – орысшасын оқимын. Сөздіктеріне жазғызамын. Жаңа сөздер: Кітапхана – библиотека Орналасқан – находиться Қызықты – интересные Керекті – нужные Мейірімді - вежливая Кітапханашы – библиотекарь Ертегілер – сказки Балалар журналдары – детские журналы Ұнайды - нравится Әр топқа сөздер беріп, буын түрлерін айтқызамын. Жаңа сөздермен сөз тіркестері мен сөйлемдер құрастырғызамын.		Слайдтан суретпен берілген жаңа сөздерді оқиды, сөздік дәптерлеріне жазады. 1.Топпен берілген сөздерді буынға бөліп, буын түрлерін анықтайды. 1-топ. Кітапхана, қызықты, керекті 2 – топ. Ертегілер, кітапханашы, журналдар	«Мен саған, сен маған" әдісі	Сөздік дәптері
10 мин	Тыңдалым, оқылым Түсіну: Кітапханада мәтінімен танысамыз. Кітапханада мәтінінің мазмұнын түсіну керек. Кітапханада Біздің мектепте кітапхана бірінші қабатта орналасқан. Кітапхана таза, жарық, әдемі. Кітапханада қызықты, керекті, жақсы кітаптар бар. Кітапханада түрлі газет - журналдар да көп. Оқушылар кітапханадан кітаптар алады. Кітапханада мейірімді кітапханашы Галина Ивановна жұмыс істейді. Маған ертегілер, балалар журналдары ұнайды.		Оқушылар мәтінге байланысты диалог құрастырады.	«Мен саған, сен маған" әдісі	Аудиотаспа
3 мин	Жазылым Грамматикалық тапсырма Осы мәтін бойынша грамматикалық тапсырма орындаймыз. Мәтін ішіндегі етістіктерді жіктеу		1 - топ. Мен аламын Сен ........ Сіз ....... Ол ........ 2 - топ. Мен барамын Сен ...... Сіз ....... Ол ......	«Грамматикалық көпір» әдісі
1 мин	Сергіту сәті Жаза, жаза жазуды, Талып кетті қолымыз. Бір, екі, үш Бойға жинап күш. Жалқаулықты тастаймыз, Қайта сабақ бастаймыз.		Оқушылар қимыл арқылы сергіту сәтін орындайды.	тренинг
10 мин	Айтылым Талдау: Әр топқа тапсырма беріп, коллаж, кластер құрастырып, өздерінің орындаған тапсырмаларын ортаға шығып айтып, пікір алмасады. Топ басшысы жұмысты қорғайды, соңында әр топтың жұмысын басқа топтар бағалау қажет.		Тапсырма бойынша өз ойларын қағаз бетіне түсіріп, ортаға шығып, ой - пікірлерімен алмасу. 1-топ. Кітапхана тақырыбына байланысты коллаж құрастыру. 2-топ. «Біздің мектеп кітапханасы» тақырыбына кластер құрастыру.	«Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі	Ватман, түрлі – түсті маркерлер
2 мин

Каталог: uploads -> doc -> 09b3
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
09b3 -> Сабақтың тақырыбы: Ерте темір дәуіріндегі Орталық Қазақстан Сабақтың мақсаты
09b3 -> Сабақтың тақырыбы: «Пейзаждың өркендеу тарихы»

жүктеу/скачать 326,26 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3

©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет