Қате жіберген есептерді талқылау.
5. Сергіту сәті Дұрыс жауапқа қолдарын жоғары көтереді, қате болса алға созады.
Бірдей көбейткіштерден тұратын көбейтінді дәреже д.а. (+)
Негіздері бірдей дәрежелерді көбейткенде, дәрежелерін қосамыз.(+)
Тік бұрыштың өлшемі 1800-қа тең. (-)
 функциясының графигі парабола. (+)
 функциясының графигі гипербола (-)
23=8 (+)
6. Оқулықпен жұмыс. «Біліміңді сынап көр»
7. Қорытынды:
8. Үй жұмысы.
9. Бағалау
№11 Ы Алтынсарин атындағы орта мектебінің математика пәні мұғалімі Қамбалова Ардақтың
8 а сыныбына Құрамында квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру
тақырыбында өткізген ашық сабағына сабағына
Рефлексиялық есеп
'' Құрамында квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру ''тақырыбы бойынша 8 а сыныбына ашық сабақ өткіздім. Бұған себеп Lesson stadi
сабағында сыныптан 3 оқушының сабақтағы белсенділіктерін зерттеді,
Сабақта оқушыларды 3 топқа бөліп , әртүрлі тапсырмаларды ұйымдастыру арқылы оқушылардың сабаққа қатысын қадағаладым.
Бақылаушы мұғалімдер әр топтың жұмысын қадағалап отырды.
Сабақта жоспарланған тапсырмалар толық орындалды. Оқушылар тақырып бойынша жақсы меңгергенін көрсетті. Өз беттерімен ізденген материалдарын қорғап , тақырыппен байланыстыра білді.
Сабақты қорытындылап өзара бағалау жасап, тілектерін білдірді.
Достарыңызбен бөлісу: |
