V. Ой-толғаныс.
- Ертегінің идеясын анықта (пікірталас)
- Ертегідегі оқиға жылдың қай мезгілінде болған екен?
VІ. Ертегіні рөлге бөліп оқыту.
VІІ. Сергіту сәті.
Біз дәнбіз, диқан жерге дән екті (дән сепкен қимылды көрсетеді)
Сіркіреп, жаңбыр жауды (қолдарын шапалақтайды)
Жер бетіне көгеріп, бидай шықты (қолдарын жоғары көтереді)
Жайлап самал жел есті (қолдарын ырғайды)
VІІІ. Шығармашылық тапсырма.
1-ші топқа: «Бес жолды өлең»
Не? – нан
Қандай? – жұмсақ, дәмді, ыстық
Не істейді? – егеді, піседі, орады
Сөйлем : Ас атасы – нан.
2-ші топқа: «Биопоэма»
Аты: Тышқан
Сипаты: кішкентай, сұр
Жақсы көретіні: нан, дәнді дақылдар, ірімшік
Болашақтан күтетіні: қарнының тоқ болуы
Қорқатыны: мысықтан
Мекен-жайы: дала, егістік
Тегі: кеміргіштер
3-ші топқа: «Нан қайдан шығады?» - топтастыру.
дән себеді
көктемде жер жыртады жаздай күтіп, баптайды
Нан қайдан шығады?
күзде егінді жинайды бидайды тартып ұн жинайды
ұннан нан пісіреді
ІХ. Сөзжұмбақ
|
|
|
|
|
Н
|
А
|
У
|
Б
|
А
|
Й
|
Ш
|
Ы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т
|
Р
|
А
|
К
|
Т
|
О
|
Р
|
Ш
|
Ы
|
|
|
Ж
|
Ү
|
Р
|
Г
|
І
|
З
|
У
|
Ш
|
І
|
|
|
|
|
К
|
О
|
М
|
Б
|
А
|
Й
|
Н
|
Ш
|
Ы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д
|
И
|
І
|
Р
|
М
|
Е
|
Н
|
Ш
|
І
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С
|
А
|
Т
|
У
|
Ш
|
Ы
|
|
|
|
|
|
|
Д
|
И
|
Қ
|
А
|
Н
|
Ш
|
Ы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қ
|
О
|
Й
|
М
|
А
|
Ш
|
Ы
|
Нан пісіретін кім?
Жер жыртатын кім?
Машина айдайтын кім?
Егінді оратын кім?
Ұн тартатын кім?
Нан сататын кім?
Егінді баптап, өсіретін кім?
Бидайды сақтаушы кім?
Х. Қорытындылау.
Сұрақтар:
Біздің елімізде қай облыстарда егін өсіріледі?
Нанның келу жолында қандай мамандық иелері еңбек етеді?
Нан туралы мақал-мәтелдер айтыңдар.
Нан туралы тыйым сөздер айтыңдар.
ХІ. Бағалау.
ХІІ. Үйге тапсырма. «Ас атасы - нан» тақырыбына эссе жазу.
ХІІІ. Сабақты аяқтау.
Армысың , Күн Анамыз!
Бүгін бәріміз қуанамыз.
Дастарханында әр үйдің,
Болсын қасиетті нанымыз!
Достарыңызбен бөлісу: |