-Мынау қонжық екенін қайдан білдің?
-Аңдар қонақта ән айтты, би биледі ,ойнады. Кәне, біз де
Ойнайық
Ұзын құлақ , сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы-қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып жүгірді.
-Туған күнде сыйлық сыйлау керек. Аңдарда түлкіге сыйлық әкелді
-Ал, біз түлкіге не сыйласақ екен?
-Туған күніне арнап жылы сөздер сыйлайық (жылы сөздерден бір шоқ гүл шығады)
-Кімнің ертегісі ұнады ?
-Кімнің ертегісі қызықты болды?
-Кімнің туған күні болды?
-Сабақта не істедіндер ?
-Сабақта не үйрендіндер?
-Сабақ ұнады ма?
Сендерге сабақ ұнаса тиінның себетіне саңырауқұлақ апарып салындар . Ал кімге сабақта бір нәрсе түсініксіз болса сабақ ұнамаса онда-тиінның себетіне жаңғақ салындар
Амандасады
“Жақсы” деп бас бармақтарын көрсетеді
Балалар көтеріңкі күйде, қимыл – қозғалыс жасап, бір – біріне сәлем береді.
-Түлкі
-Иә
-Шанамен
Балалар қимыл- қозғалыс жасайды
-Мынау орман.
-Орман үлкен,әдемі , аппақ , қалын орман қар жамылған .
-Гүл , шөп , ағаштар, саңырауқұлақ өседі
-Орманда құстар ұшады
-Орманда аңдар өмір сүреді
-ян -ян -ян – қорқақ қоян.
-ю-ю-ю-маймақ аю
-ыр-ыр-ыр- ұлыиды қасқыр.
-кі-кі-кі-қу түлкі
-пі-пі-пі-тікенек кірпі
-Қасқыр,аю,қоян,
кірпі.
-Ет,сәбіз,бал, саңырауқұлақ.
-Қасқыр ет жейді.
-Қоян сәбіз жейді .
-Аю бал жейді.
-Кірпі саңырауқұлақ жейді.
-Ал түлкі өзіне балық дайындады.
Балалар тапсырма орындайды
Балалар тапсырма орындайды
-Мынау түлкінің құйрығы
— Мынау қасқырдың құйрығы
— Мынау қоянның құйрығы
— Мынау аюдың құлағы
-Кірпі шөптің арасына тығылды
Балалар тапсырма орындайды
-Қасқырдың баласы бөлтірік
-Аюдың баласы қонжық
-Түлкінің баласы күшік
-Қоянның баласы көжек
-Кірпінің баласы кірпі
Балалар іс-қимыл жасайды
Балалардың жауабы
Балалар тапсырма орындайды
-Қоян доп сыйлады
-Қасқыр ойыншық балапан сыйлады
-Аю машина сыйлады
-Кірпі алма сыйлады
-Түлкі-әдемі , үлкен, сұлу,түсі қызғылт сары, жүні жұмсақ, екі құлағы , екі көзі, төрт аяғы бар.
— орманда өмір сұреді,
жүреді,секіреді,қу,
көіңлді.
2-3 бала сызба бойынша әңгіме құрастырады , әңгімелеп айтып береді .
|